Obsedantně-kompulzivní neuróza u dětí

Obsedantně-kompulzivní porucha, nazývaná také obsedantně-kompulzivní neuróza, se u dítěte vyvíjí po psychickém traumatu nebo těžkém šoku. Obsedantními stavy jsou myšlenky nebo posedlosti, obavy nebo fobie, pudy nebo mánie, činy nutkavé nebo impulzivní povahy. Vznikají proti vůli dítěte a nejsou pod kontrolou. Děti v uvedeném věku se obávají o své zvláštnosti, blízké, snaží se neúspěšně bojovat s nemocí.
Obsessivní myšlenky obvykle představují starost o vlastní zdraví, bezpečnost rodičů. Mají charakter imaginárních mentálních obrazů, nepříjemných myšlenek, které se rýsují v mysli strašných vzpomínek..

Obsessivní strach může mít mnoho charakteristik, podle toho, kam směřuje. Nejčastější:
• Strach z velkých otevřených prostorů, náměstí a tříd, stadionů apod. (Agarofobie)
• Strach z uzavřené místnosti, úzké chodby, výtah (klaustrofobický)
• Strach z ostrých bodných a řezných předmětů (acarofobie)
• Strach z výšek (akrofobie)
• Strach z velkých davů (homilofobie)
• Strach ze znečištění, znečištění (misophobia)
• Strach z umírání (thanatofobie)
• Strach z ošklivosti, znetvoření (tělesná dysmorfická porucha)
• Strach z červenání před někým (erektofobie)
• Strach z nemoci (kardiofobie, syfilofobie, fóbie z AIDS, karcinofobie)
Druhy dětských obav

Spolu s výše uvedenými obavami může být dítě vyděšené z toho, že je doma samo, nakaženo nějakou chorobou od jiné osoby, smrt matky nebo otce, cizí lidé, trest, dokonce i jeho rodiče, pohádkové postavy, zpoždění na vyučování, noční můry, nějaký druh dopravy, zvíře, válka a mnoho dalšího, většinou ty nejobvyklejší věci.
K nástupu takové duševní poruchy, jako je obsedantně-kompulzivní neuróza, u dětí obvykle dochází během kritického období. Jejich psychiatři rozlišují několik: 3-4 roky, 6-7 let, 11-12 let /

Existují následující skupiny obav:
1) Obsessive. Jsou jich stovky, nelze vyjmenovat ani některé z nich. V zásadě jsou spojeny s konkrétní životní situací, ať už jde o jízdu ve výtahu, lekci v bazénu, hlasité zvuky atd. Tak či onak lze takové porušení nějak vysvětlit.
2) Klamné obavy se vzpírají jakémukoli logickému vysvětlení, příčina jejich výskytu je také velmi obtížná. Například dítě se bojí toalety, bojí se masa, jedí jablko atd. Tento typ strachu často naznačuje vážné psychické problémy, které mohou vést k onemocněním, jako je autismus. Tato forma obsedantně-kompulzivní neurózy u dětí je nejzávažnější, její léčba je někdy stacionární (zde si můžete přečíst o léčbě neuróz u dětí).
3) Nadhodnocené obavy u dětí. Nazývají se také „nápad na opravu“. Nějaký obsedantní strach se obvykle nadhodnocuje a dítě není schopné přemýšlet o ničem jiném, což vede k depresi (zde si můžete přečíst o depresi u dětí). Obavy mají společenský význam, například dítě se bojí, že ho někdo volá na tabuli, myslí na to celý den, dokonce i o víkendu. Fobie s nadhodnocením jsou velmi časté, nejčastější je strach ze smrti. Obvykle trpí děti ve věku 6-7 let. U starších dětí je to spojeno s faktory provázejícími smrt, jako je temnota se zlými upíry a vlkodlaky, voda se strašnými žraloky a příšerami, oheň, hlasité zvuky atd. Dítě si často představuje, že mu nikdo nepřijde na pomoc, a proto určitě zemře.

Obsedantní akce u dětí. Obsedantně-kompulzivní neuróza u dětí se také může projevit akcí. Mezi obsedantní akce patří elementární pohyby, které dítě neustále opakuje, aniž by si toho všimlo. Může to být například tření dlaní, kašel, kousání rtů, kousání nehtů. Může se také projevit smíchem, trhnutím ramen a hlavy, vytažením vlasů, mrkáním a častým přizpůsobováním oblečení a vlasů. Pokud si dítě všimne těchto pohybů, může se k nim chovat negativně a snažit se nezávisle opustit tento „zvyk“. Pokud je stav závažnější, vznikají takzvané rituály nebo komplexy nevysvětlitelných akcí. Například dítě se strachem ze tmy může před otevřením láskyplně promluvit ke dveřím a poté na konkrétních místech třikrát zabouchnout na každou stěnu místnosti. Aby nezískal špatnou známku, vrací se zpět do kanceláře atd. Rodiče si to často mýlí se zábavou, spíše než s vážnou duševní poruchou založenou na obsedantním strachu..

Při léčbě obsedantně-kompulzivních neuróz u dětí se používá kombinace psychoterapeutických, homeopatických a léčivých metod. Využívá se hypnóza, vliv hry, pohádka, gymnastika a mnoho dalšího. V každém případě je výběr léčby přísně individuální, vše závisí na věku dítěte, projevech onemocnění a jeho závažnosti.

Obsedantně-kompulzivní porucha (pohybové) neurózy u dětí: příznaky a léčba

Přibližně jedno z deseti dětí školního věku trpí neurózou. „Onemocnění nervů“ - takto se z řečtiny překládá název této běžné neuropsychické poruchy. Neurózy unavují děti, vyčerpávají jejich psychiku a fyzickou sílu, brání jim v přizpůsobení se světu kolem nich. Rodiče by proto měli vědět, jak se u dětí projevuje obsedantně-kompulzivní neuróza a jak s touto nemocí zacházet..

Obsah

Aby ochránili malého muže před traumatizujícími faktory, které způsobují obsedantně-kompulzivní poruchu, je třeba, aby rodiče věnovali zvláštní pozornost jeho chování v období mezi 2-3 a 5-7 lety. Právě v tomto krizovém věku, kdy dochází ke konfrontaci mezi rostoucími dětmi a jejich rodiči a okolním světem, se nejčastěji začíná rozvíjet nervová porucha..

-->
KONEC OBRAZOVÉ JEDNOTKY ->

DŮVODY PROVEDENÍ NEUROZY U DĚTÍ

Neuróza je komplexní onemocnění, které se může vyvinout z mnoha důvodů a předpokladů.

Ve svém jádru je dětská obsedantně-kompulzivní neuróza bolestivou reakcí dítěte na obtížné životní situace. Naštěstí lze neurotickou poruchu zcela vyléčit. Hlavní věcí je věnovat pozornost podezřelým příznakům co nejdříve a zabránit přechodu nemoci do chronického stadia, které vyžaduje vážnější a delší léčbu..

Hlavními předpoklady pro rozvoj neuróz jsou psychologické trauma, častý a dlouhodobý stres, silné zděšení. V životě každého dítěte však dochází k psychotraumatickým situacím (hádka mezi rodiči, první cesta do mateřské školy nebo školy), proč se u některých dětí vyvine neuróza, zatímco u jiných ne? Psychologové doporučují věnovat pozornost zvláštnostem temperamentu malého člověka. Obsedantně-kompulzivní neuróza je častější u dětí:

  • plachý, úzkostlivý a podezřelý;
  • se zvýšenou doporučitelností;
  • pedantský;
  • příliš citlivý;
  • mít potíže se svými vlastními neúspěchy.

Pokud zaznamenáte uvedené chování vašeho dítěte, poraďte se s psychologem. Včasná psychologická korekce je nejlepší prevencí obsedantně-kompulzivní poruchy. Aby se zabránilo neurotickým poruchám, odborníci doporučují od raného věku rozvíjet vytrvalost, vytrvalost a tvrdou práci dítěte.

ZNAMENÍ A PŘÍZNAKY NEBEZPEČNÉ NEUROZY U DĚTÍ

O přítomnosti obsedantně-kompulzivní poruchy u dítěte svědčí opakované opakované myšlenky, činy nebo celé „rituály“ prováděné bez vůle.

Obsessivní myšlenky mohou být spojeny s různými strachy. Některé děti se bojí zůstat doma samy, jiné se bojí tmy, výšek, volání do školní rady atd..

Neméně rozmanité jsou i obsedantní akce - opakované pohyby, například chichot, olizování nebo kousání rtů, plácnutí, časté úpravy oblečení nebo mytí rukou, škubání různých částí těla (hlava, ramena, ruce) atd..

V některých případech mají obsedantní činy podobu poměrně složitých rituálů, které jsou také ochrannou reakcí dítěte na faktor, který ho děsí. V lékařské praxi tedy existují případy, kdy děti chodí v kruhu a obcházejí různé předměty pouze napravo nebo jen nalevo. V jiných situacích provádějí děti před spaním podivné rituály skákáním, kterých by měl být určitý počet, například 10 - tímto způsobem se „chrání“ před strachem ze tmy. Existuje mnoho dalších příkladů nevysvětlitelných nutkavých pohybů, které děti samy nemohou odmítnout..

Rodiče by neměli doufat, že toto podivné chování v průběhu času „zmizí“. Kromě obsedantních, neustále se opakujících pohybů jsou neurózy obvykle doprovázeny slzavostí, nespavostí, zhoršením výkonu a chutí dítěte. Kromě toho jsou tyto děti neustále podváděny svými vrstevníky, což způsobuje další psychologické trauma a zhoršuje problém..

LÉČBA OBSTRUKČNÍHO NEUROSU POHYBU DĚTÍ

Když si rodiče všimnou prvních známek a příznaků obsedantně-kompulzivní poruchy u dětí, měli by okamžitě vyhledat radu od psychologa nebo neuropsychiatra. Specialista předepíše individuální léčbu po vyšetření malého pacienta a zjištění příčin manifestace neurózy. Terapie by měla také brát v úvahu osobnost dítěte, jeho temperament.

Trvání a způsob léčby závisí na závažnosti poruchy (léčba může trvat několik týdnů až několik let). U mírné formy se používají regenerační a psychoterapeutické techniky (včetně psychoterapie hrou, behaviorální terapie, zahrnující kolizi dítěte s děsivým faktorem, autogenní trénink atd.).

U neuróz jsou autonomní, motorické a behaviorální reakce narušeny do určité míry. K obnovení všech těchto funkcí se používá komplexní léčba, včetně užívání léků, včetně sedativ..

V případech, kdy je nutná korekce a prevence obsedantně-kompulzivní poruchy u dětí, se Tenoten pro děti osvědčil, což může eliminovat stavy úzkosti a strachu. Jeho výhodou je mírný dopad bez vedlejších účinků. Tenoten pro děti není návykový a návykový.

Aby léčba obsedantně-kompulzivních pohybových neuróz u dětí byla účinná, budou muset rodiče prokázat trpělivost a taktnost. Když si všimnete opakování obsedantních pohybů a rituálů, nemůžete na dítě křičet, musíte mu věnovat čas a mluvit o tom, co ho znepokojuje.

Neurózy u dětí a dospívajících, léčba neuróz u dětí a dospívajících v Saratově

Neurózy jsou skupina hraničních onemocnění, která jsou založena na dočasných, tj. Reverzibilních poruchách nervového systému, které vznikají pod vlivem psycho-traumatických vlivů. Neurotické poruchy (neurózy u dětí, dětské neurózy) se vyskytují u 15 - 25% dětí. Vyskytují se častěji ve školním věku a u chlapců. Neurózy v dětství se vyznačují přítomností psychogenního etiologického faktoru, rozmanitostí a dynamikou kliniky, správnou léčbou, reverzibilitou příznaků, absencí morfologického substrátu nemoci. Pokud se vyskytnou neurózy, může poskytnout pomoc centrum pro léčbu neuropsychologických poruch u dětí a dospělých nebo klinika neuróz.

Příčiny dětských neuróz

Příčiny neuróz jsou akutní nebo chronické psychické trauma; příčiny neuróz u dětí - častěji strach, trest, špatný přístup k nim ze strany rodičů a učitelů, odloučení od matky nebo otce, umístění v dětském týmu, rozvod rodičů, přestěhování do jiného bydliště, přestup do nové školy.

Co přispívá k rozvoji neurózy u dítěte? Původ dětských neuróz, příčiny, analýza

Predisponující faktory pro rozvoj dětské neurózy: reziduální organická patologie; akcentace charakteru (extrémní varianty znakové normy, u nichž jsou některé její znaky nadměrně posíleny, což odhaluje selektivní zranitelnost jedince ve vztahu k určitému počtu psychogenních vlivů s relativně dobrou, ba dokonce zvýšenou odolností vůči ostatním); oslabení těla somatickými chorobami, negativní emoční stav matky během těhotenství; dědičné břemeno; hrozba potratu během těhotenství.

Co způsobuje dětskou neurózu v rodině? Intrafamiliální příčiny, historie dětské neurózy

Existují intrafamiliální důvody pro rozvoj neurózy u dítěte, které přispívají k tvorbě neurotické osobnosti: nespokojenost rodičů s pohlavím jejich dítěte (v tomto případě má dítě vysokou úroveň úzkosti: jsou mu přidělovány vlastnosti, které by pro něj neměly být charakteristické); pozdní dítě (existuje vztah mezi věkem matky a přítomností neuróz u dítěte, pokud byla matce v době narození dítěte více než 36 let, nevyhnutelně se jeho úzkost zvýší); rodinné konflikty (v konfliktních rodinách se na dítě vylévá nespokojenost mezi manželi. Někdy se dítě cítí provinile za tyto konflikty, bojí se být jejich příčinou; v rodinách, kde je otec aktivnější než matka, se u dítěte rozvijí neurózy mnohem méně často; a naopak v rodinách, kde je matka aktivní, je situace opačná); neúplné rodiny (dítě, chlapec i dívka, nemá vzorek mužského chování; absence stereotypu v tomto případě vede k rozvoji neurózy).

Nesprávná výchova je příčinou neurózy u dětí

Vznik dětských neuróz je do značné míry ovlivněn náklady na vzdělávání: tradicionalismus v rodině, emoční vydírání a předtuchy, otevřená sdělení a přímé hrozby, neskromnost rodičů, nedostatek lásky v rodině, odlehlost rodičů, negativní přístup k starším lidem..

Co se stane s neurózou v nervovém systému?

U neuróz dochází k narušení vyšší nervové aktivity v důsledku napětí a narušení inhibičních procesů, narušení nervových procesů nebo vzhledu inertních stagnujících ohnisek excitace v mozkové kůře a subkortikálních formacích. Často dochází k nerovnováze a rozpadu mezi různými systémy (narušení vztahu mezi motorickými, autonomními, emocionálními a jinými systémy), v rámci jednoho systému (mezi sympatickými a parasympatickými systémy), mezi mozkovými hemisférami.

Druhy neuróz u dětí, klasifikace dětských neuróz

Neurologové rozlišují několik typů neuróz: 1) neurastenie; 2) hysterie; 3) neuróza obsedantních stavů; 4) monosymptomatické neurózy.

Vlastnosti neuróz u dětí

Zvláštnosti neuróz u dětí jsou neúplnost, rudimentární příznaky; převaha somatovegetativních poruch; slabost nebo nedostatek osobních zkušeností, když nastanou; nedostatečné vnitřní zpracování traumatické situace (příznaky neuróz u dětí).

Neurastenie u dětí, příznaky dětské neurastenie

Neurastenie se vyvíjí s prodlouženou traumatickou situací. Spočívá ve vzhledu zvýšené podrážděnosti, slzavosti, únavy, vyčerpání aktivní pozornosti. Objevují se vegetativně-vaskulární poruchy charakterizované bolestmi hlavy, povrchním spánkem, zvýšeným pocením dlaní, mdlobou a sníženou chutí k jídlu. Neurastenie u dětí je na rozdíl od dospělých často doprovázena motorickou dezinhibicí..

Obsedantně-kompulzivní porucha u dětí, příznaky obsedantně-kompulzivní poruchy

Obsedantně-kompulzivní porucha (obsedantně-kompulzivní neuróza u dětí) se vyvíjí pod vlivem chronických traumatických situací. Obsedantními stavy (posedlost, anankasm) jsou patologické myšlenky (posedlosti), obavy (fobie), pohony (mánie), činy (nutkání, impulsy), které vznikají vedle a proti vůli pacienta. Starší děti jsou vůči těmto jevům kritické, prožívají je a neúspěšně s nimi bojují.

Obsedantní myšlenky u dětí

Obsedantní myšlenky mohou mít povahu obav o vaše zdraví nebo bezpečnost vašeho otce nebo matky. Mohou vznikat ve formě reprezentací, myšlenek, kontrastujících s danou situací, obsedantních vzpomínek na nepříjemné události.

Obsedantní obavy u dětí

Obsedantní obavy u dětí jsou velmi rozmanité: 1) agorafobie - strach z náměstí, širokých ulic, otevřených prostorů; 2) klaustrofobie - strach z uzavřených prostor; 3) acarophobia - strach z ostrých předmětů; 4) akrofobie - strach z výšek; 5) homilofobie - strach z davu; 6) misophobia - strach ze znečištění; 7) thanatofobie - strach ze smrti; 8) dysmorfofobie - strach z ošklivosti; 9) ereitofobie - strach z červenání se před veřejností; 10) strach ze závažného onemocnění: srdce (kardiofobie); syfilis (syphilophobia); AIDS (fóbie z AIDS); onkologické onemocnění (karcinofobie). Poskytujeme léčbu agorafobie, léčbu klaustrofobie, léčbu acarofobie, léčbu akrofobie, léčbu homilofobie, léčbu misofobie, léčbu tatntofobie, léčbu dimorfofobie a dalších typů obav u dětí a dospívajících, chlapců a dívek, chlapců a dívek, léčbu ereitovofobie v Rusku.

Druhy obav u dětí

Děti mají také specifické druhy obav: být doma samy; útoky; onemocnět, nakazit se; zemřít; smrt rodičů; cizinci; Zmizni; maminky a táty; trest; Baba Yagi, Koscheya, Barmaleya; přijít pozdě do školy; před usnutím; špatné sny; tma; zvířata (vlk, hadi, pavouci); doprava (letadla, auta); bouře, povodně, zemětřesení; výšky; hloubky; stísněné malé místnosti; voda; oheň; oheň; války; velké prostory, ulice; lékaři; injekce; bolest; ostré hlasité zvuky.

Krizové věkové období - vznik obav u dětí

Existují krizová věková období: 3–4 roky (kdy celkový počet obav u chlapců klesá a u dívek roste), 6–7 let, 11–12 let. Obtížným krizovým obdobím je věk sedmi let. Předškoláci v tomto věku se navíc vyznačují obavami z osamělosti, smrti, útoku a pro školáky - ostatní, více dospělých - sociální: zpoždění ve škole, smrt rodičů. Obvykle by se od 12 let měl počet obav snižovat.

Normální dítě ve věku 16 - 18 let by takové obavy nemělo zažít. Přítomnost obav ve věku 16 - 18 let hovoří o psychické nezralosti člověka, tendenci k depresi. Velké množství obav naznačuje přítomnost neurózy nebo fobie.

Druhy obav - obsedantní, klamné, nadhodnocené

Všechny obavy jsou rozděleny do 3 skupin: obsedantní, klamné, nadhodnocené.

Obsedantní obavy u dětí, léčba

Obsedantní obavy u dětí jsou zcela běžné. Mezi obsedantní obavy patří: gypsofobie (strach z výšek), klaustrofobie (strach z uzavřených prostorů), agorafobie (strach z otevřených prostorů), sitofobie (strach z jídla) a další. Stovky a tisíce obsedantních dětských obav; je určitě nemožné vyjmenovat vše. Dítě tyto obavy prožívá v určitých konkrétních situacích, bojí se okolností, které je mohou obnášet. Klamné obavy jsou obavy, jejichž příčinu je prostě nemožné najít. Jak například můžete vysvětlit, proč se dítě bojí nočníku, odmítá jíst určitá jídla (ovoce, zeleninu nebo maso), bojí se obout si pantofle nebo zavázat tkaničky.

Klamné obavy u dětí, léčba strachů

Klamné obavy často naznačují vážné abnormality v psychice dítěte, mohou sloužit jako počátek vývoje autismu. Děti s klamnými obavami se často vyskytují na neurózových klinikách a v nemocnicích, protože se jedná o nejzávažnější formu. Obavy spojené s některými nápady (jak se říká, s „opravenými nápady“) se nazývají nadhodnocené. Zpočátku odpovídají jakékoli životní situaci a poté se stávají tak významnými, že dítě už nemůže myslet na nic jiného..

Nadhodnocené obavy u dětí, léčba strachů

Mezi nadhodnocené obavy dětí patří sociální obavy: strach z odpovědi na tabuli, koktání. Nadhodnocené obavy z dětství jsou považovány za velmi časté. Děti se na tyto obavy často „zaseknou“ a je někdy velmi obtížné je dostat z jejich vlastních fantazií. Nejběžnějším strachem je smrt. Ve své čisté formě se tento strach projevuje u 6-7letých předškoláků a u starších dětí se projevuje ne přímo, ale nepřímo prostřednictvím jiných obav. Dítě chápe, že k takové smrti náhle, nečekaně, pravděpodobně nedojde, a bojí se zůstat sám s ohrožujícím prostorem nebo okolnostmi, které ji mohou způsobit. Nakonec se pak může stát něco neočekávaného a nikdo mu nemůže pomoci, což znamená, že může zemřít. Nepřímý dětský nadhodnocený strach ze smrti může zahrnovat: strach z temnoty (ve které dětská představivost ukrývá hrozné upíry, vlkodlaky, čarodějnice, vlkodlaky a duchy), pohádkové postavy, stejně jako strach ze ztráty, útok, voda, oheň, bolest a ostré zvuky.

Obsedantní chování u dětí, léčba obsedantních akcí

Mezi obsedantní činnosti u dětí patří různé elementární pohyby, které jsou náchylné k opakování (obsedantně-kompulzivní pohybová neuróza): kašel, hučení, tření dlaní, záškuby ramen, záškuby hlavy, olizování rtů, kousání rtů, kousání nehtů (onychophagia), vytrhávání vlasů (trichotillomania), blikání, časté přizpůsobování oblečení. Děti si je vědomy jako mimozemšťanů, stydí se za tyto činy a na chvíli je mohou potlačit silou vůle. Složitější posedlosti se nazývají rituály. Rituály jsou obvykle vyčerpávající nejen pro dítě, ale i pro dospělé, kteří ho obklopují. Někdy rituály ostatní šokují. Například dítě, které se bojí tmy, může před vstupem do temné místnosti provést následující rituál: hladit kliku zavřených dveří, šeptat jí sladká slova, vstoupit do místnosti a vyskočit na místo přesně deseti skoky. Důvod vzniku tohoto rituálu u dítěte je nevysvětlitelný, je velmi neobvyklý. Například, aby dítě nedostalo dvojku, šlape na chodbě pouze po tmavých dlaždicích, aby se otci nic nestalo, dotklo se rukou všech stěn. Tak či onak, rituály jsou vždy nedílnou součástí neurózy dětského strachu. Sarclinic provádí léčbu obsedantních akcí, pohybů v Saratově.

Rituál, rituální zacházení, jak zacházet s rituály v Saratově

Rituál je zvrácená ochranná reakce psychiky dítěte na hypertrofovaný strach, která je fixována jako podmíněný reflex. Patofyziologickým základem obsedantních stavů je inertní stagnující zaměření excitace v kůře mozkových hemisfér. Poskytujeme rituální léčbu dětí v Saratově v Rusku.

Hysterická neuróza u dětí, hysterické záchvaty, astasie - abázie, hysterická paréza a paralýza, porucha citlivosti, pseudoalgické jevy, amauróza, afonie

Hysterická neuróza je nejčastěji způsobena subakutní nebo chronickou psychotraumou. Přítomnost hysterických osobnostních rysů v premorbidním stavu je důležitá. Hysterické záchvaty se projevují v emočním a motorickém vzrušení pláčem, řevem, pádem na zem, házením hraček. U starších dětí se může objevit astasie - abázie (neschopnost stát a sedět při zachování pohybů kloubů), hysterická paréza a paralýza (na rozdíl od organických lézí jsou omezeny na středovou čáru těla), poruchy citlivosti (s okrajem podél středové čáry těla nebo v podobě rukavic), kalhotky, ponožky), pseudoalgické jevy (bolesti břicha, hlavy, hrudníku, při absenci organických lézí těchto orgánů), amauróza (úplná slepota v jednom nebo obou očích se zachováním pupilární reakce na světlo, způsobená lézemi centrálního nervového systému), afonie (úplná absence zvučnosti hlasu se zachováním šeptající řeči), zadržování moči.

Monosymptomatické neurózy u dětí

Monosymptomatické neurózy u dětí probíhají ve formě noční enurézy, kódování, koktání, poruch spánku (včetně náměsíčnosti, spánku ve spánku), poruch chuti k jídlu (až anorexie - nedostatek chuti k jídlu za přítomnosti fyziologické potřeby výživy, v důsledku narušení potravinového centra).

Léčba neurózy u dětí, léčba dětské neurózy v Saratově

Sarklinik úspěšně aplikuje nejlepší nové komplexní metody léčby různých typů neuróz u dětí a dospělých v Saratově.

Jak léčit neurózu u dětí? Jak vyléčit dětskou neurózu? Jak se zbavit dětské neurózy?

Sarclinic ví, jak léčit neurózu u dětí, jak léčit dětskou neurózu, jak se zbavit dětské neurózy v ruském Saratově. V důsledku terapie se normalizují procesy excitace a inhibice v centrálním nervovém systému, interakce mezi různými regulačními systémy v těle, eliminují se stagnující inertní ohniska vzrušení v mozkové kůře a subkortikální formace a korigují se neurotické poruchy, které vznikají v průběhu onemocnění. Rovněž se provádí léčba neurózy močového měchýře u dětí, noční pomočování, léčba logoneurózy.

Nové metody léčby neurózy u dětí v Rusku - bezpečné a účinné

Účinnost komplexní léčby neurózy u dítěte v Rusku (léčba chlapců a dívek), neurózy u dospívajících, která může zahrnovat různé reflexní terapie, akupunkturu, mikroakupunkturu, moxování, netradiční a jiné techniky, dosahuje 94,7% a závisí na závažnosti neurózy, doba trvání chroniky a související faktory.

Léčba dětských neuróz v Saratově

Léčba neurózy v dětství v Saratově se provádí ambulantně a individuálně. Všechny techniky jsou bezpečné. Na první konzultaci vám lékař Sarklinik poví o prevenci dětských neuróz, analýze dětských neuróz, dětském dotazníku neuróz, odkud dětské neurózy pocházejí, proč psychoterapie nebo lidové metody nepomáhají, alternativní léčbě a metodách, homeopatii?

Sarclinic ví, jak léčit a léčit neurózu u dětí !

Obsedantně-kompulzivní porucha u dítěte

Rada:

Teplota kalení vody

Na rozdíl od všeobecného přesvědčení nevyžaduje kalení nízkou teplotu. Vyžaduje teplotní kontrast. Chlad vede k vazokonstrikci, teplo způsobuje jejich rozpínání. A hlavní věcí při otužování je cévní trénink.

Obsedantně kompulzivní porucha u dětí je poměrně častá nervová porucha, která se projevuje neustálým opakováním stejných pohybů a nekontrolovanou tikou.

Příznaky neurózy - obsedantní pohyby a tiky

Hlavním projevem obsedantně-kompulzivní poruchy je opakování stejných pohybů. Nejčastěji dítě opakuje tyto pohyby: sání prstů, kousání nehtů, otáčení hlavy, klikání na klouby prstů, plácnutí, vlnění vlasů na prst, skřípání zubů, svírání kůže. Nutkavé činnosti, jako je počítání kroků, časté mytí rukou, přikrývka přes hlavu a zavírání očí, jsou běžné. Je nemožné vyjmenovat všechny obsedantní pohyby nebo činy, protože se jedná o čistě individuální projevy nervové poruchy u dítěte.

Dalším projevem obsedantně-kompulzivní poruchy u dětí je tik. Na rozdíl od nutkavých pohybů jsou tiky nedobrovolné svalové kontrakce, které způsobují nekontrolované pohyby částí těla (křeče, záškuby).

Tiky a obsedantní pohyby jsou někdy doprovázeny záchvaty vzteku, podrážděností, poruchami spánku, nechutenstvím, odvykáním, sníženou kognitivní aktivitou.

Příčiny obsedantně kompulzivní poruchy u dětí

Obsedantně-kompulzivní porucha se nejčastěji vyvíjí v důsledku silného emočního šoku, duševního traumatu, strachu. U dítěte se objevují obavy a fóbie. Například strach ze tmy, vody, výšek, odmítnutí jezdit výtahem nebo autem, strach ze psů, choroboplodných zárodků, duchů. Aby se dítě ochránilo před vnímaným nebezpečím, přichází s rituály, provádí obsedantní činy.

Dítě si často uvědomuje nelogičnost, abnormality svých pohybů a jednání, ale pomocí vůle je velmi obtížné překonat obsedantně kompulzivní poruchu. Koneckonců, je to jen vnější projev hlubokých vnitřních zážitků - psychické nepohodlí, strach, panika, odcizení.

Pokud jde o tiky, zdaleka nejsou vždy způsobeny důvody psychologické povahy, někdy vznikají kvůli neurologickým poruchám.

Diagnostika a léčba obsedantně-kompulzivní poruchy u dětí

Pokud rodiče zaznamenali u dítěte některé z uvedených příznaků, není to dosud důvod k diagnostice obsedantně-kompulzivní poruchy. Někdy tyto projevy doprovázejí normální proces dospívání, poznání světa, sebepoznání dítěte. V tomto případě jsou obsedantní pohyby a činy dočasné. Pouze pokud se příznaky neurózy objevují po dlouhou dobu, jsou výrazné, zasahují do plného života dítěte, měli byste se poradit s lékařem.

Pro komplexní léčbu obsedantně-kompulzivní poruchy u dětí se používá kombinace farmakoterapie s psychoterapií, fyzioterapií.

Tenoten Children's je navržen s přihlédnutím k charakteristikám dětské psychiky.

Jedná se o speciální sedativum pro děti, které funguje třemi způsoby:

  • normalizuje emoční stav dítěte,
  • zmírňuje zvýšenou vzrušivost
  • pomáhá v procesu adaptace v dětském týmu.

Neurózy u dětí: enuréza, náměsíčnost, onychofagie - co jiného lze od této diagnózy očekávat a jak se jí zbavit?

Nadměrné pracovní vytížení ve škole, další oddíly a kruhy, vždy zaneprázdnění rodiče, vášeň pro „horory“ a krvavé počítačové hry - moderní dítě musí v takovém světě žít. Ve statistikách tedy není nic překvapivého, podle čehož je na konci základní školy mentálně a neurologicky zdravé pouze 50% žáků základních škol. Zbytek má různé druhy poruch..

Neurózy jsou obzvláště často diagnostikovány. Jejich oběťmi jsou navíc jak batolata, která jsou stále pouze ve školce, tak adolescenti na pokraji vstupu do dospělosti..

Co to je

Dětská neuróza je celá skupina neuropsychiatrických poruch vyplývajících z neustálých stresových situací a psychotraumů. Projevuje se jako astenie, obsedantní stavy a hysterie. Může být doprovázeno dočasným snížením inteligence a fyzického výkonu. S takovou diagnózou však nedochází k žádným kvalitativním změnám v duševní činnosti. Proto se tato nemoc v dětství neliší v hloubce a je rychle vyléčitelná pomocí správné psychoterapeutické pomoci..

Další termíny pro diagnózu: psychoneuróza, neurotická porucha.

Poprvé byla diagnóza „neuróza“ zavedena do psychoterapeutické praxe v roce 1776 skotským chemikem Williamem Cullenem. Od té doby byl obsah termínu opakovaně kritizován a revidován. V biologii se tedy jedná o souhrnný název pro všechny druhy funkčních poruch vyšší nervové aktivity. V USA se od roku 1980 vůbec nepoužívá.

U dětí je syndrom podobný neuróze často diagnostikován a rodiče se mylně domnívají, že je to stejné jako neuróza. Ano, mají mnoho společného, ​​ale existují také významné rozdíly. Neuróza je důsledkem dlouhodobé stresové situace, která dítě nepustí. Je to způsobeno vnějšími faktory: nedostatkem rodičovské lásky, problémy ve škole. Zatímco stav podobný neuróze je výsledkem vnitřní poruchy těla. Příčinou je vrozená nebo získaná patologie. To může být:

  • schizofrenie;
  • organické léze mozku;
  • chronická tonzilitida;
  • epilepsie;
  • srdeční choroba;
  • důsledky porodních traumat a patologií těhotenství;
  • chronická onemocnění trávicího traktu, játra.

Pokud je první nemoc úspěšně a rychle léčena, pak s druhou zpravidla musíte bojovat celý život..

Původ pojmu. Slovo „neuróza“ sahá až do starořečtiny „νεῦρον“, což se překládá jako „nerv“.

Důvody

Hlavním faktorem přispívajícím k nástupu neuróz u dětí je dlouhodobý stres nebo neustále se opakující traumatická situace. Důvody tohoto stavu mohou být navíc způsobeny vnějšími událostmi a vnitřními zkušenostmi dítěte a zdravotními problémy..

  • citlivý, nervózní, podezřelý typ osobnosti;
  • chyby v rodičovství, nefunkční rodina (alkoholici, narkomani), nedostatek rodičovské lásky, fyzické tresty, neustále skandály rodičů nebo jejich rozvod;
  • neúspěšné vztahy, neustálé konflikty s ostatními, sociální nepřizpůsobení, sklon k autismu;
  • nadměrné pracovní vytížení ve škole, mnoho dalších aktivit;
  • školní neúspěchy, akademické neúspěchy, autoritářský styl výuky;
  • zvýšená úroveň nároků a očekávání vůči sobě a ostatním, nízká sebeúcta.

Když je dítě neustále tlačeno některým z výše uvedených problémů, které nemůže dlouho vyřešit, začíná neuróza. Druhý předpoklad je jiný, ale každodenní stresy (včera jsem dostal dvojku, dnes byla moje matka neprávem potrestána, zítra musím jít na soutěže atd.).

  • funkční nedostatečnost neurotransmiteru nebo neurofyziologických systémů;
  • slabá imunita, přetrvávající infekce;
  • vrozené patologie;
  • chronická onemocnění.

Identifikace provokujícího faktoru je hlavní součástí terapeutického kurzu, protože bez jeho eliminace bude léčba neúčinná.

Příznaky

Rodiče a učitelé mohou zaznamenat neurózu u dítěte bez speciálních diagnostických technik. Příznaky jsou výrazné.

  • neustále špatný, skleslý stav až do zoufalství;
  • nerozhodnost;
  • neochota komunikovat s ostatními, sociální izolace, touha po osamělosti;
  • nízká nebo vysoká sebeúcta;
  • zvýšená úroveň úzkosti, pocit neustálého strachu, rozvoj fóbií, záchvaty paniky, podezíravost;
  • podrážděnost, náladovost;
  • agresivita, konflikt;
  • plačtivost;
  • posedlost psychotraumou, obsedantní stavy;
  • citlivost, zranitelnost.

Kromě toho můžete vidět příznaky astenie:

  • rychlá únavnost;
  • snížený výkon;
  • zhoršení paměti;
  • neschopnost soustředit pozornost;
  • dočasné snížení IQ;
  • netrpělivost, neklid;
  • zvýšená citlivost na jasné světlo, hlasité zvuky, náhlé změny teploty.

To vše vede k problémům s výkonem školy..

  • bolestivé syndromy různé lokalizace a síly: hlava, srdce, v břiše.
  • závrať;
  • problémy s vestibulárním aparátem: neschopnost udržovat rovnováhu;
  • poruchy příjmu potravy, podvýživa nebo nadměrná chuť k jídlu;
  • neurotická enuréza a enkoprese;
  • nespavost, noční můry, náměsíčnost;
  • vady řeči: potíže s hledáním slov, koktání.

Lze pozorovat také různé autonomní poruchy:

  • Nadměrné pocení;
  • kardiopalmus;
  • tlakové rázy;
  • dyspeptické poruchy;
  • nervózní kašel.

U některých si můžete všimnout patologických účinků neurotické povahy:

  • onychophagia (kousání nehtů);
  • masturbace nebo jednoduché záškuby genitálií (nejčastěji chlapci);
  • trichotillomania (tahání vlasů na hlavě, řas, obočí);
  • rytmické houpání těla.

Rodiče by měli věnovat zvláštní pozornost stížnostem na bolest různého umístění. Dítě hlásí, že ho bolí břicho, srdce nebo hlava, i když nikde netlouklo, nemá chronická onemocnění a nechytilo infekce. Většina dospělých má tendenci takové stížnosti ignorovat a vše vysvětluje jako dětinskou fantazii a touhu upoutat na sebe pozornost. Ve skutečnosti to může být jeden z prvních a důležitých příznaků neurózy..

Úzkost

Paroxysmální strach, nejčastěji v době usínání. Může být doprovázeno halucinacemi. V předškolním věku se jedná o strach ze tmy, abychom zůstali sami, nějaké fantastické stvoření nebo konkrétní postava v pohádce nebo filmu. Mladší studenti mají strach ze školy, učitelů, špatných známek.

Obsedantně kompulzivní porucha

Má dva podtypy: fobické (fobie) a motorické (obsedantní, obsedantně-kompulzivní pohybová neuróza), ale nejčastěji jdou společně.

Fobik se projevuje obsedantním, patologickým strachem - z uzavřeného prostoru, výšky, psů, smrti.

Motor lze rozpoznat podle nedobrovolných pohybů: čichání, časté blikání, nervózní záškuby, zvrásnění nosu, dupání nohou, nervózní kašel. Zintenzivňuje se během emočního stresu, během stresu. Neurotické tiky jsou nejčastěji diagnostikovány u chlapců ve věku od 5 do 12 let.

Depresivní

Nejčastěji diagnostikována u dospívajících. Vyznačuje se neustále špatnou náladou, touhou po osamělosti, sebevražednými myšlenkami, nespavostí, nechutenstvím.

Hysterický

Obvykle se vyskytuje u předškolních dětí. Právě oni jsou nejčastěji náchylní k hysterickým záchvatům: padají na podlahu, křičí, dupou nohama, bouchají hlavou o zeď, spěchají na ostatní.

Astenický

Projevuje se to od školního věku. Hlavním provokujícím faktorem je nadměrná námaha spojená s fyzickou slabostí. Příznaky: slzavost, poruchy kognitivních funkcí, podrážděnost, špatný výkon ve škole, špatná chuť k jídlu, nespavost, únava.

Hypochondriální

Ovlivňuje to zejména adolescenty, kteří se příliš soustředí na svou vlastní osobu - začínají se přehnaně starat o své zdraví. Přicházejí s různými nemocemi pro sebe, utíkají za rodiči, aby si stěžovali na škrábnutí.

Jídlo

V předškolním věku je příčinou elementární překrmování, krmení silou, shoda příjmu potravy s nějakou nepříjemnou událostí: hlasitý výkřik, skandál mezi rodiči, silný strach. Projevuje se snížením chuti k jídlu, odmítnutím konkrétního produktu, ostentativní pomalostí během jídla, u velmi malých dětí - regurgitací nebo dokonce zvracením. U dospívajících je nejčastěji diagnostikována u dívek, které, které chtějí zhubnout a vypadat jako slavné hollywoodské herečky, se dostanou do anorexie.

Respirační

Je zřídka diagnostikována. Během strachu, úzkosti nebo stresující situace, kdy dítě nedostane, co chce, se může začít dusit. Navenek to vypadá jako záchvat bronchiálního astmatu, ale jedná se o takzvané imaginární udušení, které během několika minut zmizí bez zdravotních následků.

Věkové rysy

Věkové rysy neuróz u dětí jsou z velké části důsledkem krizí ve věku 3, 7 a 13 let.

U dětí předškolního věku

2 roky

V tomto věku je syndrom podobný neuróze nejčastěji diagnostikován na pozadí identifikovaného vrozeného nebo získaného chronického onemocnění. Pokud jde o samotnou neurózu, pak ve věku 2 let může být způsobena odstavením nebo adaptací na mateřskou školu.

3 roky

Hlavním důvodem je věková krize 3 let. Nejčastěji diagnostikovaná hysterická. Projevuje se neurotickou enurézou nebo koktáním.

4-5 let

Relativně klidné období, kdy je riziko neurotických reakcí minimální. Hlavním důvodem je buď nepříznivá situace doma, nebo neúspěšný přechod z mladší skupiny mateřské školy do střední..

U dětí základní školy

7 let

Hlavním důvodem je věková krize 7 let. Přizpůsobení se školnímu životu, potíže s komunikací se spolužáky, autoritářství prvního učitele, nedostatečná pozornost rodičů vede k tomu, že dítě nic nejí, nespí dobře, často pláče a odmítá chodit do školy.

8-9 let

Neurotické poruchy dětství tohoto věku jsou nejčastěji spojeny s nadměrnou námahou. Ve stupních 2–3 zapisuje mnoho rodičů mladé studenty do různých kruhů a sekcí. Bohužel často nezohledňují fyzickou sílu ani zájmy dítěte..

U dospívajících

Na pozadí puberty, kdy je zvládání hormonů stále obtížnější, se každá problematická situace pro teenagera může proměnit v trauma. Pocit imaginární dospělosti, nekontrolovatelné emoce, první láska (často neopětovaná), kategorické úsudky - to vše vede k každodennímu nervovému zhroucení a dlouhodobému stresu. Výsledkem je neuróza ve formě anorexie, patologických pohybů (nejčastěji trichotillomania), hypochondrie a astenie. Je to neuróza, která u adolescentů často vyvolává vegetativní-vaskulární poruchy..

Věkové charakteristiky neuróz u dětí a dospívajících pomáhají porozumět důvodům, které vyvolaly vývoj onemocnění, a zvolit správnou taktiku léčby.

Diagnostika

Dětské neurózy vyžadují včasnou a důkladnou diagnostiku. Prvním krokem je kontaktovat neurologa a pediatra, aby se vyloučily organické příčiny onemocnění. Druhým krokem je psycholog nebo psychoterapeut, který:

  • z rozhovoru s rodiči dostávají informace o životě dítěte;
  • provádět psychologické testování rodičů za účelem identifikace mikroklima v rodině;
  • předepsat sérii rozhovorů s malým pacientem hravým způsobem, aby určil vnitřní stav a možné provokatéry;
  • vytvořit uvolněné podmínky (dát hračku nebo papír tužkami) a sledovat jeho aktivity, analyzovat kresby.

K potvrzení diagnózy lze provést psychologické testování dítěte na úroveň úzkosti. Často se používá projektivní diagnostika „Vyberte si správnou osobu“ (autoři - Tamml, Dorky, Amen), Phillipsův test (práce pro studenty ve stupních 3–7), CMAS (Explicit Anxiety Scale).

Na základě získaných údajů je stanoven typ, stupeň a vlastnosti neurózy pro účely správné léčby..

Léčba

Léčba dětských neuróz se provádí ve dvou směrech - léčebném a psychoterapeutickém.

Léčba drogami

Obvykle jsou předepsány sedativa, která mají sedativní účinek. Snižují závažnost projevů nemoci. Mohou to být nootropika a léčivé byliny. Používání antidepresiv a sedativ s takovou diagnózou mnoho odborníků odrazuje. Mohou však být přiděleni dospívajícím v extrémně zanedbávaných situacích..

Vitaminoterapie pomáhá zajistit fungování nervového systému. Při léčbě neuróz hrají zvláštní roli kyselina askorbová a vitamíny B. Mohou být předepsány samostatně nebo v multivitaminovém komplexu..

Kromě toho se provádí léčba onemocnění, které způsobilo vývoj syndromu podobného neuróze. Léky jsou předepsány k odstranění příznaků (enuréza, dyspepsie).

Psychoterapie

Psychoterapeutické techniky, které se primárně zabývají eliminací příčin nemoci, se nazývají patogenetické. Tyto zahrnují:

  • psychodynamika;
  • existencialismus;
  • gestaltová terapie;
  • interpersonální psychoterapie;
  • kognitivní (hlavní technikou je trénink adaptability);
  • systémový;
  • integrační.

Psychoterapeutické techniky zabývající se eliminací hlavních projevů onemocnění se nazývají symptomatické. Jsou pomocné, doplňují patogenetické. Bez nich mají pouze dočasný účinek. Tyto zahrnují:

  • arteterapie;
  • hypnóza (má věková omezení stanovena individuálně);
  • hudební terapie;
  • dechová cvičení;
  • orientované na tělo;
  • expoziční.

Formy tříd mohou být různé: individuální, skupinové, rodinné.

Práce s rodiči

Rodiče hrají při léčbě dětských neuróz důležitou roli. Obnova není možná bez jejich přímé účasti. Za prvé, neměli by váhat vyhledat pomoc u odborníka, pokud zjistili, že s dítětem není všechno v pořádku. Zadruhé musí být dokončen celý terapeutický kurz. Někteří rodiče, když vidí první změny v chování, přestanou navštěvovat psychoterapeutické konzultace, aniž by si uvědomili, že se nemoc brzy projeví s obnovenou energií. Za třetí, je to rodina, kdo musí podporovat zahájenou léčbu doma..

Psychoterapeuti dávají rodičům doporučení, jak pomoci dítěti rychleji se zbavit neurózy:

  • být trpělivý, netrestat a nepřisahat za to, že se bojí spát sám, napsal si, kouše si nehty nebo se začal špatně učit;
  • poskytnout mu všechny druhy podpory;
  • vyvolat co nejvíce pozitivních emocí pomocí dárků, svátků, výletů;
  • obklopte se péčí a pozorností;
  • trávit více času společně;
  • navazovat kontakty, navazovat vztahy důvěryhodnosti, mluvit každý den srdcem;
  • vyloučit traumatické situace.

Pokud je u dítěte diagnostikována neuróza, psychoterapeuti doporučují rodičům, aby alespoň dočasně odložili takové závažné změny v životě, jako je rozvod nebo narození druhého dítěte. Mohou stav zhoršit.

Pokud je dětská neuróza léčena včas, prognóza je obvykle příznivá. Pokud jsou dodržována všechna lékařská doporučení, na konci terapeutického kurzu je pozorováno úplné uzdravení.

Prevence

Aby se zabránilo dětské neuróze, musí rodiče vědět, jak jí předcházet. Může to být primární, když dítě dosud nemělo podobnou diagnózu, ale již se objevily určité předpoklady. Opatření přijatá v jejím rámci by měla být systematická:

  1. Od raného dětství se správně vzdělávat v souladu s věkovými charakteristikami.
  2. Zvolte jednotný systém výchovy, který budou dodržovat všichni členové rodiny a příbuzní, kteří s dítětem komunikují.
  3. Vytvořte v rodině příznivou atmosféru - bez křiků a skandálů.
  4. S dítětem komunikujte srdcem, aby se svými obavami mohlo svým rodičům věřit.
  5. Přestaňte sledovat hororové filmy a hrát příliš násilné počítačové hry.
  6. Zavést zdravý životní styl.
  7. Chvalte své úspěchy. Trestejte pouze za závažné pochybení a chyby.
  8. Získejte pravidelné lékařské prohlídky.
  9. Buďte neustále v kontaktu s učitelkou ve školce a následně s třídním učitelem ve škole.

Pokud již bylo dítě na neurózu léčeno, musí rodiče nutně provést sekundární prevenci, aby se zabránilo relapsům:

  1. Dvakrát do roka vezměte dítě na konzultaci s psychoterapeutem, abyste vyloučili latentní průběh nemoci.
  2. Odstraňte traumatické situace, které naposledy vedly k neuróze.
  3. Ujistěte se, že dodržujete speciální dietu, aby v dětské stravě nebyl kofein a aby bylo více potravin obsahujících vitamíny.
  4. Léčte všechny nemoci včas.
  5. Vyloučit adolescenty ze závislosti na alkoholu a drogách, kouření.
  6. Zakažte sledování filmů a hraní her, které vyvolávají příliš nezdravé emocionální reakce.
  7. Nezatěžujte dítě fyzickou a intelektuální prací.

Neuróza je sice léčitelná, ale je to vážné onemocnění, které způsobuje dítěti nepohodlí a rodičům mnoho problémů. Je proto mnohem snazší ho varovat, než se ho později zbavit..

Nebezpečí neurózy obsedantních pohybů a podmínek u dětí

V moderním světě je obsedantně-kompulzivní neuróza nejběžnějším typem neuropsychické patologie. Obsedantní pohyby jsou považovány za reakci těla na dočasné nebo dlouhodobé zážitky, které malý nemohl najít. Ukazuje se fyziologická dezorganizace člověka spolu se změnami v psychice. V dětství se negativní emoce spojené s problémy ve škole nebo na hřišti stávají příčinou projevu takové nemoci.

Obsessivní neurózy u dítěte, příznaky a léčba se významně liší v závislosti na zvláštnostech konkrétního případu, vznikají a vyvíjejí se velmi rychle a správnou diagnózu stanoví pouze lékař.

Původ nemoci

Vznikající osoba batolete závisí na mnoha vnitřních a vnějších faktorech, které zase za určitých okolností způsobují podobnou nemoc. Hlavní důvody jsou:

  • Sociálně-kulturní jsou spojeny s problémy života ve velkých městech. Vznik psychoneurózy může být spojen s nedostatkem požadovaného času na dobrý odpočinek.
  • Sociálně psychologické jsou spojeny s emoční izolací dítěte, například s dlouhým domácím vězením nebo konflikty. V dobře situovaných rodinách je další obtíž. Pouze skupinová terapie vytvoří pozitivní podmínky pro formování dětí.
  • Sociálně-ekonomický vzniká při absenci požadovaných podmínek pro pohodlný pobyt. Matky zároveň často podnikají a nevěnují potřebný čas. Také dítěti mohou chybět věci, které mají jeho vrstevníci. V poslední době je sociálně-ekonomický mnohem běžnější.

Somatické patologie, které mají přímý účinek na nervový systém, mají velký význam. Zvýšená citlivost na psychologické vlivy určuje, že dítě ostře reaguje i na bezvýznamnou kontrolu vnějšího světa.

V poslední době lékaři stále více věnují pozornost skutečnosti, že dlouhodobý pobyt na internetu je příznakem, který narušuje centrální nervový systém. To je spojeno s velkým tokem různých informací, je téměř nemožné chránit děti před zdroji strachu a emočními zážitky.

Neuróza - příznaky, příznaky, léčebné metody

V lékařské praxi jsou rozděleny do mnoha typů, ale pouze některé z nich mohou vzniknout v dětství..

Podle výsledků provedených studií chlapci nejčastěji trpí obsedantně-kompulzivní neurózou. Některé akce dítěte, které matky okamžitě nevěnují pozornost, naznačují potíže. Mezi nejčastější příznaky patří:

  • Tiki. Svaly jsou schopné nedobrovolné kontrakce v důsledku nesprávného fungování systému. Blikání, křeče, záškuby, prodloužené čichání jsou vnímány jako hlavní signály. Tiky se časem zhorší, pokud nebudou ponechány bez léčby.
  • Otravné pohyby. Nejsou okamžitě patrné. Některé děti si krouží vlasy kolem prstů, jiné si natahují ušní lalůčky nebo lámou prsty, občas se ohýbají a další si kousají nehty.
  • Špatné návyky. Rozdíly v obsedantním stavu dětí jsou považovány za zvyky spojené s cucáním prstu nebo sevřením nosu, záměrně kazící materiály. Někteří nevěnují pozornost dalším signálům neurózy..

Neurastenie se stane příčinou poruch spánku nebo nechutenství, výskytu záchvatů paniky nebo záchvaty paniky. Děti zároveň nejsou ochotné mluvit se svými otci o panice..

Strach z lékařů je způsoben posedlostí, která se projevuje v dětství až 3 roky. Obvykle znamenají závažné poruchy, jejichž výsledkem vývoje je narušení činnosti centrálního nervového systému. Požadavky týkající se vyšetření a zotavení, léčba neurózy je poněkud odlišná, protože důvod spočívá v genetické nesrovnalosti.

Činnosti, které dítě bez váhání provádí, jsou rovněž základem podobné otázky. Obsedantně-kompulzivní porucha bude důvodem pro chůzi po určité trase nebo podtržení písmen.

Příznaky obsedantně-kompulzivní poruchy jsou následující:

  • Vznik absurdních myšlenek, které nakonec vedou k rozvoji obav.
  • Úzkostné pochybnosti o vašich činech nebo o lidech kolem vás.
  • Akce, které nedávají smysl, se opakují opakovaně.
  • Provádění různých akcí zaměřených na dočasné odstranění panické situace.
  • Strach dělat špatnou věc.

Pouze zkušený lékař zná všechny signály, které naznačují poruchu.

Dospělí jsou zvyklí na léčbu psychóz užíváním antidepresiv. U dětí byste měli okamžitě kontaktovat zdravotnického pracovníka, protože neurastenie je důvodem selhání. Specialista doporučí:

  • Měly by se zastavit hádky a také zúčtování. Komplexní poskytuje vytvoření prostředí, ve kterém bude dítě cítit péči a lásku.
  • Nejtěžší částí je pomoci dítěti překonat strach. K tomu musíte vytvořit podmínky pro upřímné konverzace..
  • Důležité je, kolik teenager utratí za internet nebo za použití různých gadgetů. Chůze po ulici má příznivý vliv na stav psychiky.
  • Po konzultaci s odborníkem se mnozí rozhodnou přihlásit děti do sportovní sekce nebo k tanci. V podobných třídách to představuje komunikace s vrstevníky, fyzický rozvoj a relaxace duše.

Funkční poruchy, stísněné stresem, lze odstranit registrací drobků u profesionála. Bude na něj dohlížet psycholog, který bude dávat pokyny také rodičům. Pokud jsou potíže omezeny porušením funkčnosti mozkových buněk, mohou psychologové předepsat různé léky nebo podstoupit léčbu u psychiatra.

Děti se často chovají odlišně s ostatními. Rodiče a pedagogové by měli věnovat pozornost jakýmkoli nesrovnalostem. Hlavními kritérii pro stanovení účinnosti jsou psychická pohoda a absence anomálií.

K eliminaci je přiděleno nejrůznější množství času. Načasování závisí na různých bodech:

  • Stav zpustošení.
  • Zdroj vzdělání.
  • Aplikovaná technika.
  • Bytové zařízení.

V době formování osobnosti musíte pečlivě sledovat své vlastní děti.

Funkce u dětí

Jakmile se objeví první příznaky, je nutné zahájit zotavení. U dětí jsou koordinovány s emočními krizemi, které vznikají během konfliktů nebo neustálého objasňování vztahů. Nedobrovolně se opakující pohyby se objevují již při zdlouhavém průběhu onemocnění.

Hysterie se projevuje různými způsoby. Průběh onemocnění a jeho závažnost závisí na:

  • Pohlaví a věk. Děti různých let reagují na stresové situace odlišně.
  • Specifika životního prostředí. Takovými faktory jsou bezpečnost, způsob jejich existence, morální principy.
  • Temperament.

Špatné chování je také vnímáno jako reakce těla na stres. S prudkou změnou nálady, charakteru byste určitě měli kontaktovat zdravotnického pracovníka.

Postup a důsledky neléčení

Existuje poměrně málo metod, výběr se provádí v souladu s výsledky průzkumu. Progrese v dětství je rychlá, protože osobnost ještě nebyla formována.

Jakékoli neuropsychické krize u dětí mají tendenci časem kompenzovat. Ani jedna diagnóza není považována za doživotní trest, ale pokud se včas nevypořádáte s obtížemi, stane se viníkem přerušení vědomí a tvorby tiků.

Hysterie je zpravidla známkou stresující pohody. U dospělých přetrvávají nepříjemná opatření vzhledem k tomu, že jsou viníkem hlubší dysfunkce.

Rekonvalescence v nemocnici (nepřetržitě, komplex, analýzy)

Příchod prvních rozdílů se stává motivem pro hledání pomoci u neurologa. Specialista provádí vyšetření a vyšetření drobků. Léčba drogami je předepsána zřídka, ve většině případů s buněčnými a jinými přerušeními.

Diagnóza neurózy je stanovena v několika fázích. Pořadí je následující:

  • Abychom našli požadovanou odpověď, nejprve se zkontroluje destrukce centrálního nervového systému a genetické vady. Tento druh precedentu je extrémně vzácný. Genetické abnormality lze zjistit pouze při provádění náročných vyšetření. Proto musíte kontaktovat kliniku, která se specializuje na řešení těchto obtíží..
  • Některé příznaky se objevují jako důsledky traumatu nebo příchodu dalších závažných onemocnění. Příkladem je těžká forma chřipky, encefalitidy, traumatického poranění mozku a dalších. V této fázi se stanoví onemocnění spojené s dysfunkcí, pro které se provádějí různé testy a analýzy.
  • Nejběžnějším problémem je svár, který vzniká z dramatických situací. Ovlivňují ji dokonce konflikty na dvoře nebo časté hádky. Hodnocení se provádí prostřednictvím nepřetržité komunikace.

Shromažďování analýz je prováděno za účelem hledání onemocnění, které se stávají motivem k odchodu z duševní poruchy.

Psychoterapie je nejčastější metodou. Nemocnice má následující vlastnosti:

  • Pacient je pod neustálým dohledem.
  • Vytvářejí se skupiny. Komunikace s vrstevníky má příznivý účinek na vědomí.
  • Droga se používá v extrémních nebo zanedbávaných případech.

Nemocniční péče je předepsána v ojedinělých epizodách, když doma neposkytuje správné prostředí. Po uplynutí obtížného období se dítě bude moci vrátit do své normální existence.

Samoléčba (poškození, následky, nechtěnost, nebezpečí) přivolejte lékaře

Samoléčení lze považovat za špatné rozhodnutí. Rodiče nejsou schopni samostatně poskytnout správnou pomoc dítěti z řady důvodů. Důsledky nedostatku odborné pomoci psychoterapeuta jsou následující:

  • Zničení psychiky. Projevuje se neadekvátní reakcí na životní situace.
  • Ukončete klíšťata. Jsou koordinovány se ztrátou svalové kontroly.
  • Osobní zničení. Tato komplikace je patrná u těžkých epizod..
  • Tělo se stává méně odolné vůči stresu a dalším onemocněním.

Bez ohledu na to, jaká záminka vedla ke vzniku odchylek v psychice, je nutné kontaktovat odborníka. Některá opatření se stávají návykem a dítě je bude neustále brát..

Ambulantní program, remise

Práce psychoterapeuta je koordinována s identifikací nálady. Komplikace byla poprvé popsána v roce 1617 a dnes se používá projekt, který se vyznačuje vysokou účinností. Ambulantní program obsahuje následující funkce:

  • Po určitém množství hospitalizace je kurz realizován v ambulantní atmosféře. Tato fáze je nutná, aby se dítě mohlo naučit a zvyknout si na život ve své rodině..
  • Nedostatek napětí je považován za důležitý předpoklad. Opakované hádky projekt porušují.
  • Rodiče a odborníci věnují pozornost aktivitám na obnovení sociálních vazeb. Nedostatek přátel vede k tomu, že se zádrhel vyvine v syndrom.

Užívání některých bylin a potravin, jiné lidové metody urychlují přechod remise. Obnovu usnadňují:

  • Užívání uklidňující byliny, jako je kozlík lékařský nebo citrónový balzám. Antidepresiva jsou předepisována výhradně odborníkem; nedoporučuje se je podávat samostatně.
  • Před spaním může být dítěti podáno mléko s medem. Podobná kombinace také uklidňuje.
  • Můžete se vykoupat s mořskou solí, mátou nebo levandulí. Teplá voda má relaxační účinek na svalovou tkáň.
  • Musíme s dítětem trávit více času. V takovém případě byste si měli vybrat nějakou hru nebo aktivitu, ve které může dosáhnout úspěchu..

Změnou atmosféry krve, například v době svátků, můžete přispět k její léčbě. Při odchodu do jiné oblasti k dočasnému pobytu se sociální kruh mění.

Fyzická aktivita malého dítěte je sledována z hlediska jeho bezpečnosti. Některá opatření vedou ke zranění.

Prevence

Po zvážení každého faktoru, který se stane podnětem pro fenomén neurologických abnormalit, lze vyvinout účinnou prevenci. Níže jsou uvedena nejoblíbenější doporučení:

  • Vývoj by neměl zaostávat za vzájemným vývojem. Jinak se bude cítit méněcenný, což povede ke komplexům. Chcete-li to udělat, musíte s ním jednat.
  • Rodina by měla mít příznivé prostředí. S pozitivním úspěchem můžete počítat pouze při absenci skandálů doma.
  • V moderním světě dochází ke změně vědomí pod kontrolou internetu a gadgetů. Nejsilnější přírodní antidepresivum spočívá v dlouhodobém vystavení čerstvému ​​vzduchu a venkovním aktivitám.
  • Pravidelné upřímné konverzace vám umožní včas identifikovat obavy a pomoci mu je překonat..

Ve většině případů není nutná prevence. Pokud vaše krev nevykazuje žádnou reakci na dopad vnějšího světa, stresových situací, pak stačí zajistit příznivou atmosféru doma a psychostenie se neobjeví.

Pokud byla vhodná terapie prováděna nezávisle pod dohledem zdravotnického personálu v dospívání po 8 letech, pak zmizí téměř beze stopy. Pokud se ukazatele projevily v dětství od 3 do 6 let, pak se objevují v období 8-11 let. Léčba je obsedantní v každém věku, ale pozdější vysazení je obtížnější..

I v nejobtížnějším případě bychom neměli zapomínat, že psychostenie je léčena a její ukazatele jsou téměř ve všech souvislostech reverzibilní. Předškolák se může plně zotavit a vrátit se do normálního života. Různé kliniky vyvinuly vlastní metody, které se vyznačují vlastními charakteristikami. Před kontaktováním si proto musíte podrobně prostudovat plán.

Je mnohem snazší zabránit, než později eliminovat, proto je nutné vytvořit nejpohodlnější životní podmínky. V opačném případě nebude stávající patologie léčena a povede ke komplikacím..