Autorem teorie sociálního vnímání je

Sociální vnímání - (lat. Perceptio vnímání a socialis public) vnímání, porozumění a hodnocení lidmi sociálních objektů (ostatní lidé, sami, skupiny, sociální komunity atd.). Termín P. s., Byl zaveden americkým psychologem J. Brunerem (1947) k označení... Psychologie komunikace. encyklopedický slovník

Sociální vnímání - [lat. perceptio vnímání a socialis veřejnost] vnímání, porozumění a hodnocení lidí ze sociálních objektů (ostatní lidé, sami, skupiny, sociální komunity atd.). P. termín s. představil americký psycholog J. Bruner (1947) pro...... psychologický slovník

Sociální vnímání je proces a výsledek interpersonálního a meziskupinového vnímání, jakož i vnímání člověka sebe sama při interakci s ostatními. V závislosti na účastnících interakce existují tři typy sociálního vnímání:...... Moderní vzdělávací proces: základní pojmy a pojmy

Sociální vnímání - vnímání lidí, porozumění a hodnocení sociálních objektů (ostatní lidé, sami, skupiny, sociální komunity atd.). * * * vnímání, studium, porozumění, hodnocení lidí, sociálních předmětů (ostatní lidé, sami, skupiny, sociální...... encyklopedický slovník psychologie a pedagogiky

SOCIÁLNÍ VNÍMÁNÍ - vnímání lidí, porozumění a hodnocení sociálních objektů (ostatní lidé, sami, skupiny, sociální komunity atd.); skutečnost sociální podmínění vnímání... Slovník kariérového poradenství a psychologické podpory

SOCIÁLNÍ VNÍMÁNÍ (SOCIÁLNÍ VNÍMÁNÍ) - (z lat. Socialis social a perceptio vnímání, reprezentace) proces a rez t reflexe člověka na sociální. objekty: jiní lidé, skupiny a komunity různé. samy o sobě druhy. Termín V.S. zavedený J. Brunerem v roce 1947, aby uvedl sociální...... ruskou sociologickou encyklopedii

sociální vnímání - autor. J. Bruner (1947). Kategorie. Fenomén vnímání. Specifičnost. Vliv na proces vnímání sociálních nebo osobních faktorů, které mohou zahrnovat motivaci, postoje, očekávání, skupinový vliv atd. Literatura. (Ed.) Andreeva G... Velká psychologická encyklopedie

Sociální vnímání je fenoménem vnímání, J. Bruner (1947). Vliv na proces vnímání sociálních nebo osobních faktorů, které mohou zahrnovat motivaci, postoje, očekávání, skupinový vliv atd. Literatura. (Ed.) Andreeva G.M., Dontsov A.I....... Psychologický slovník

SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE je věda, která studuje vzorce chování a činnosti lidí kvůli jejich začlenění do sociálních skupin a také psychologické. charakteristiky těchto skupin. S. položky se objevila uprostřed. 19. století na křižovatce psychologie a sociologie. Do 2....... filozofické encyklopedie

Sociální vnímání ve věznicích - Proces a výsledek formování percepčního obrazu člověka o jiné osobě, probíhající pod vlivem subkulturních stereotypů a zahrnující řadu vzájemně souvisejících fází: od nerozděleného vnímání (fúze prvků a aspektů,...... Encyklopedie moderní právní psychologie

Koncept sociálního vnímání

Pojem a význam procesu sociálního vnímání

Člověk je tvor, který může žít a rozvíjet se pouze v sociálním prostředí. Bez společnosti nevydrží dlouho. Sociální formace člověka je nezbytná pro formování jeho hlavních osobních charakteristik.

Během svého života člověk vstupuje do různých komunikačních spojení. Pomáhají rozvíjet mezilidské vztahy úplně jiné povahy a různými směry. V těchto vztazích je člověk subjektem, který vnímá a hodnotí své partnery. Tento proces vnímání se nazývá „sociální vnímání“.

Sociální vnímání je poměrně složitý proces, který odráží vztah lidí a systém jejich interakce. Vnímání zahrnuje takové procesy, jako je lidské vnímání, hodnocení lidí, lidé studující své komunikační partnery. Proces sociálního vnímání končí analýzou různých sociálních objektů. Zahrnuje následující prvky:

  • další představitelé lidské rasy;
  • vlastní osobnost v konkrétní situaci;
  • další sociální skupiny účastnící se komunikativních vztahů.

Dokončené práce na podobné téma

  • Kurz Koncept sociálního vnímání 400 rublů.
  • Abstraktní pojem sociálního vnímání 220 rublů.
  • Zkouška Koncept sociálního vnímání 240 rublů.

Strukturální uspořádání procesu sociálního vnímání má složitou strukturu a obsah. Má důležitý společenský význam, který se projevuje vědomým formováním jednotlivých modelů sociálních předmětů a subjektů jednotlivcem a skutečností, že díky vnímání se realizuje lidské vnímání jiných lidí, dochází k poznání jejich chování, motivů, činů, vědomých indikátorů vývoje..

Sociální vnímání je proces sociálního vnímání, založený na existujících zkušenostech s aktivitami subjektu, jeho cílových pokynech, vědomém postoji k problému a důležitosti situace.

V sociálním vnímání je povinnou součástí hodnocení jiné osobnosti, jejího vnějšího a vnitřního vzhledu. Externí hodnocení má přednost.

Proces sociálního vnímání je doprovázen formováním postoje, vnímajícího subjektu, jiné osoby, na základě emocionální nálady a vývoje reakční linie chování.

Zeptejte se odborníků a získejte
odpověď za 15 minut!

Proces poznání jednotlivce druhého je charakterizován jeho vlastními charakteristikami. Zde pozornost přitahuje předmět vnímání a předmět, na který je zaměřen, nikoli na fyzikální parametry vývoje, tj. vnější faktory, konkrétně na kritériích chování, reakcích, akcích.

V průběhu sociální interakce jednotlivců se přidávají nejen dojmy z jiné osoby, ale také se utváří názor na její dovednosti, schopnosti, smyslovou a emocionální stránku, záměry.

Sociální vnímání je tedy zaměřeno na primární vnímání vnějších vlastností osobnosti a jejich vztahu k vnitřním parametrům jejího rozvoje. Tyto úsudky pomáhají vytvářet předpovědi budoucích vztahů s osobou. Jinými slovy, na základě sociálního vnímání člověk rozhoduje o dalším vztahu k předmětu vnímání a hodnocení, volí stupeň rozvoje svého vztahu, jeho nezbytnost a dynamiku, utváří představy o tom, zda lze člověku důvěřovat, spoléhat se na něj, určuje, jaké jsou jeho aspirace a motivy chování..

Role sociálního vnímání a jeho hlavní způsoby implementace

S rozvojem procesu sociálního vnímání dochází k povinnému hodnocení jiné osoby. Tento proces je nevyhnutelný a nezbytný. Umožňuje člověku pochopit, jaké fyzické, morální a duchovní vlastnosti jsou mu vlastní. Výsledkem hodnocení je vytvoření dojmu, který slouží jako základ pro rozvoj konkrétního přístupu k dané osobě..

Všichni známe frázi „Nemůžete udělat první dojem dvakrát.“ První dojem nelze opakovat a je velmi obtížné jej změnit. Pokud zpočátku došlo k negativnímu dojmu, je téměř nemožné jej opravit..

Role sociálního vnímání se projevuje v jeho funkcích. Rozlišují se tyto funkce: poznávání vlastního „já“, poznávání komunikativního partnera a budování společných aktivit zaměřených na něco smysluplného pro oba partnery.

Budování společných aktivit nemá smysl bez vědomí a formování smyslového a emocionálního spojení. Takové spojení pomáhá porozumět a poznat vašeho partnera, znovu pochopit cíle vaší spolupráce a význam jejich dosažení, je-li to nutné, změnit cíle a oblasti činnosti. Tato interakce bude mít největší účinek.

V procesu budování systému interakce dochází k rozvoji vzájemného porozumění mezi partnery. Jedná se o specifický parametr sociálního vnímání, jehož klíčovým bodem je empatie..

Empatie je schopnost člověka projevit soucit a empatii k jiné osobě. Odráží touhu umístit se na místo jiného člověka, aby pochopil, jak dobře nebo špatně se cítí fyzicky a emocionálně v daném časovém období a za daných okolností.

Realizace sociálního vnímání v praxi probíhá několika způsoby. Jsou to mechanismy vnímání a pomoci při porozumění a poznání partnera, interpretaci jeho chování a analýzu aktivit z různých úhlů: vlastní morální principy, normy a pravidla společnosti, její víry a hodnoty.

Mechanismy sociálního vnímání zahrnují:

  1. Prvním dojmem je vnímání vzhledu partnera a jeho linie chování. To zahrnuje první dojem, který nelze opakovat, a je obtížné změnit jeho vnímání. Zde pouze vnímání těch osobnostních parametrů, které člověk vidí vizuálně, tj. všímá si jeho vzhledu, mimiky, emocí, nálady, určitých povahových rysů, přesvědčení. Osoba může také věnovat pozornost tomu, jak se jeho partner chová k ostatním lidem, jak komunikuje a projevuje o člověka zájem. Zde je druh pozorování zvenčí.
  2. Vnímání vnitřních vlastností člověka. V této fázi probíhá hodnocení sociálních a psychologických parametrů jedince. Zde dochází k hlubšímu seznámení s člověkem, je aplikována empatie, která ho přibližuje k sobě. V této fázi se také používá reflexe, atribuce, identifikace a stereotypizace, které umožňují posoudit a analyzovat osobní parametry..

V sociálním vnímání má člověk často ve svém vědomí ty vlastnosti a vlastnosti, které nemá. To se provádí použitím identifikace, tj. přenos jejich vlastností a chování na objekt hodnocení. Je také možné aplikovat sociální zkušenosti a stereotypy chování v různých situacích. Tento proces se nazývá stereotypizace a zahrnuje zavěšení určitého typu osobnostního chování charakterizovaného specifickými parametry a podmínkami vývoje.

Poznání jiné osoby a hodnocení jejích činů, jakož i její osobnosti tedy přímo závisí na úrovni rozvoje představ člověka o sobě (tzv. „I-koncept“), o komunikačním partnerovi („You-concept“) a také o skupina, do které jedinec patří („My jsme koncept“).

Osoba může poznávat sebe prostřednictvím vnímání jiné osoby. Srovnává se tedy s ním, své povahové vlastnosti a osobní vlastnosti se svými, srovnává linie chování. Pokud je člověk schopen vědomě se vztahovat k jeho osobnosti, může adekvátně a kompetentně hodnotit jinou osobu, porozumět jejímu chování a reakcím. Tento proces odráží reflexi.

Nenašel jsem odpověď
na vaši otázku?

Stačí napsat s tím, co jste
je nutná pomoc

Psychologické mechanismy sociálního vnímání

Vnímání je latinské slovo, které znamená vnímání a které se používá k popisu kognitivních procesů, které úzce souvisejí se zobrazováním různých životních situací, jevů nebo předmětů. V případě, že takové vnímání směřuje do sociálních sfér, je pro charakterizaci tohoto jevu použit pojem „sociální vnímání“. Každý člověk denně čelí projevům sociálního vnímání. Pojďme se podívat na různé psychologické mechanismy sociálního vnímání..

Vnímání, překládané z latiny (perceptio), znamená „vnímání“

  1. Co je sociální vnímání
  2. Vliv percepčních faktorů
  3. Vliv psychologického vnímání na interakci se společností
  4. Mechanismus sociálního vnímání
  5. Důležitost prvního dojmu
  6. Metodika rozvoje percepčního vnímání

Co je sociální vnímání

Koncept sociálního vnímání sahá až do dob starověkého světa. Mnoho tehdejších filozofů a umělců významně přispělo k formování této sféry. Je třeba také poznamenat, že tento koncept je důležitý v oblasti psychologie..

Vnímání - je jednou z důležitých funkcí v mentálním vnímání, která se projevuje ve formě procesu se složitou strukturou. Díky tomuto procesu člověk nejen přijímá různé informace od smyslů, ale také je transformuje. Dopad na různé analyzátory vede k tvorbě integrálních obrazů ve vědomí jedince. Na základě výše uvedeného můžeme konstatovat, že vnímání je charakterizováno jako jedna z forem smyslové reprodukce..

Vnímání je založeno na charakterizaci jednotlivých funkcí, které pomáhají vytvářet informace na základě přesných senzorických obrazů.

Uvažovaná kognitivní funkce úzce souvisí s dovednostmi, jako je paměť, logické myšlení a soustředění. Tento koncept závisí na síle vlivu životních podnětů, které jsou obdařeny emocionální barvou. Vnímání se skládá ze struktur, jako je smysluplnost a kontext..

Vnímání aktivně studují zástupci různých oborů, včetně psychologů, kybernetiků a fyziologů. Diferenciální experimenty používají celou řadu technik, včetně simulace různých situací, experimentování a empirické analýzy. Pochopení fungování sociálního vnímání je v oblasti praktické psychologie zásadní. Je to tento nástroj, který funguje jako základ při vývoji různých systémů ovlivňujících sféru lidské činnosti..

Sociální vnímání studuje chování mezi jednotlivci s různými úrovněmi vývoje

Vliv percepčních faktorů

Percepční faktory spadají do dvou kategorií: vnější a vnitřní vlivy. Mezi vnějšími faktory je třeba rozlišovat kritéria jako pohyb, počet opakování, kontrast, velikost a hloubka projevu. Mezi interními faktory odborníci identifikují následující:

  1. Podnět - motivace k dosažení cílů, které mají pro jednotlivce velký význam.
  2. Nastavení vnímání jedince - při vstupu do určitých životních situací je člověk založen na dříve získané zkušenosti.
  3. Zkušenost - různé životní obtíže, které se vyskytly, ovlivňují vnímání světa kolem.
  4. Individuální charakteristiky vnímání - v závislosti na typu osobnosti (optimismus nebo pesimismus) vnímá člověk stejné životní obtíže v pozitivním nebo negativním světle.
  5. Vnímání vlastního „já“ - všechny události vyskytující se v životě člověka jsou hodnoceny na základě osobního hranolu vnímání.

Vliv psychologického vnímání na interakci se společností

Sociální vnímání v psychologii je termín používaný k popisu procesu hodnocení a porozumění jednotlivce kolem lidí, jeho vlastní osobnosti nebo sociálních objektů. Tyto objekty jsou složeny ze sociálních společností a různých skupin. Tento pojem se začal v psychologii používat ve čtyřicátých letech minulého století. Tento koncept poprvé použil americký psycholog Jerome Bruner. Díky práci tohoto vědce mohli vědci uvažovat o různých problémech spojených s vnímáním okolního světa z jiného úhlu..

Socialita je vlastní každému člověku. Během svého života si člověk buduje komunikační spojení s lidmi kolem sebe. Formování mezilidských vztahů vede k vytváření samostatných skupin, které jsou spojeny stejným světonázorem nebo podobnými zájmy. Na základě toho můžeme říci, že člověk jako člověk je zapojen do různých typů vztahů mezi lidmi. Povaha vztahu ke společnosti závisí na míře osobního vnímání a na tom, jak člověk hodnotí lidi kolem sebe. V počáteční fázi budování komunikačního spojení se hodnotí vnější kvality. Po vystoupení se vyhodnotí model chování partnera, který vám umožní vytvořit určitou úroveň vztahu.

Právě na základě výše uvedených kvalit se sestavuje obraz vnímání lidí kolem. Sociální vnímání má mnoho forem projevu. Ve většině případů se tento termín používá k charakterizaci osobního vnímání. Každý člověk vnímá nejen svou vlastní osobnost, ale také sociální skupinu, do které patří. Kromě toho existuje forma vnímání, která je charakteristická pouze pro členy těchto skupin. Druhou formou projevu vnímání je vnímání založené na rámci sociální skupiny. Poslední formou vnímání je skupinové vnímání. Každá skupina vnímá jak své vlastní členy, tak členy jiných skupin.

Reakce na chování jsou vytvářeny na základě sociálních stereotypů, jejichž znalost vysvětluje komunikační modely

Funkce sociálního vnímání spočívá v hodnocení činností lidí kolem. Každý jednotlivec podrobuje důkladné analýze individuální charakteristiky temperamentu ostatních, jejich vnější přitažlivost, životní styl a jednání. Na základě této analýzy se vytvoří představa o lidech kolem nich a jejich chování..

Mechanismus sociálního vnímání

Sociální vnímání je proces, na jehož základě se provádí prognóza modelu chování a reakce společnosti v různých životních podmínkách. Níže uvedené mechanismy interpersonálního vnímání nám umožňují studovat jemnosti tohoto procesu:

  1. Přitažlivost je studium lidí kolem vás, které je založeno na pozitivním vnímání. Díky tomuto mechanismu získávají lidé schopnost úzce spolupracovat s ostatními, což má pozitivní vliv na vytváření smyslových vztahů. Výrazným příkladem této funkce je projev lásky, soucitu a přátelství..
  2. Identifikace - tento mechanismus se používá jako intuitivní studium osobnosti založené na modelování různých situací. Na základě svých vlastních přesvědčení člověk analyzuje vnitřní stav ostatních. Příklad: při vytváření předpokladů o stavu partnera je běžné, že si člověk mentálně představuje sebe místo něho.
  3. Příležitostné připisování je mechanismus pro vytváření předpovědi chování druhých na základě charakteristik vlastní osobnosti. Když se člověk potýká s nepochopením motivů jednání druhých, začne předvídat model chování ostatních lidí na základě svých vlastních pocitů, pobídek a dalších individuálních vlastností..
  4. Reflexe je mechanismus sebepoznání založený na interakci ve společnosti. Tento „nástroj“ je založen na dovednostech prezentace vlastní osobnosti „očima“ partnera. Jako příklad si lze představit dialog mezi Vasyou a Pašou. Na tomto typu komunikace se podílí nejméně šest „osobností“: Vasyina osobnost, jeho představa o jeho vlastní osobnosti a reprezentace Vasyovy osobnosti očima Paši. V Pašině mysli jsou znovu vytvořeny přesně stejné obrazy.
  5. Stereotypizace je mechanismus pro vytváření stabilního obrazu lidí a jevů kolem nich. Je důležité si uvědomit, že takové obrazy mají vlastnosti v závislosti na sociálních faktorech. Jako příklad stereotypů můžeme uvést přetrvávající myšlenku, že většina navenek atraktivních lidí má sklon k narcismu, zástupci Německa jsou pedanti a úředníci donucovacích orgánů uvažují přímo..
  6. Empatie je schopnost emocionálního soucitu, která poskytuje psychologickou podporu a účast na životě lidí kolem vás. Tento mechanismus je klíčovou dovedností v práci odborníků v oblasti psychologie, medicíny a pedagogiky..

Nástroje používané sociálním vnímáním umožňují komunikaci mezi jednotlivci

Výše uvedené typy poznávání osobnosti druhých jsou založeny nejen na fyzických vlastnostech člověka, ale také na nuancích modelu chování. Budování úzkých komunikačních vazeb usnadňuje účast na konverzaci obou partnerů. Sociální vnímání závisí na podnětech, pocitech a životním stylu každého z účastníků mezilidských vztahů. Důležitou součástí této kognitivní funkce je subjektivní analýza okolních jedinců..

Důležitost prvního dojmu

Hloubková studie sociálního vnímání umožnila identifikovat klíčové faktory, které ovlivňují sílu dojmů o člověku. Podle odborníků většina lidí během svého známého věnuje zvýšenou pozornost svým vlasům, očím a mimice. Na základě toho můžeme říci, že přátelský úsměv během randění je vnímán jako známka srdečnosti a pozitivního přístupu..

Existují tři hlavní body, které jsou rozhodující v procesu vytváření prvních dojmů z nové osobnosti. Mezi takové faktory patří míra nadřazenosti, atraktivity a přístupu.

  1. „Nadřazenost“ je nejostřeji vyjádřena v situaci, kdy je osobnost konkrétního jedince nějakým způsobem nadřazená, je vnímána jako dominantní v jiných sférách. Na tomto pozadí dochází ke globální změně v hodnocení jejich vlastních kvalit. Je důležité si uvědomit, že lidé s nízkou sebeúctou jsou náchylnější k vlivu „nadřazenosti ostatních“. To vysvětluje skutečnost, že v kritických podmínkách lidé vyjadřují důvěru v ty, s nimiž bylo dříve zacházeno negativně..
  2. „Atraktivita“, což je rys sociálního vnímání, je faktor, na jehož základě se analyzuje stupeň atraktivity ostatních. Hlavní chybou tohoto vnímání je to, že člověk věnuje zvýšenou pozornost vnějším kvalitám a zapomíná na analýzu psychologických a sociálních charakteristik ostatních..
  3. „Postoj“ je založen na vnímání člověka v závislosti na jeho postoji k jeho osobnosti. Negativní účinek takového vnímání je založen na skutečnosti, že s dobrým přístupem a sdílením životní polohy člověk začíná přeceňovat pozitivní vlastnosti ostatních.

Efekt nadřazenosti v sociálním vnímání se projevuje na prvním setkání

Metodika rozvoje percepčního vnímání

Podle slavného psychologa Dale Carnegieho stačí k vyvolání soucitu druhých pouhý úsměv. Proto byste se měli naučit správný úsměv, chcete-li vybudovat silné komunikační spojení s ostatními. Dnes existuje mnoho psychologických technik pro vývoj gest obličeje, které pomáhají zlepšit přenos zkušených emocí. Ovládání vlastních výrazů obličeje vám umožňuje nejen zlepšit kvalitu sociálního vnímání, ale také získat příležitost lépe porozumět ostatním.

Jednou z nejúčinnějších metod pro rozvoj dovedností sociálního vnímání je Ekmanova praxe. Základem této metody je zaměřit se na tři oblasti lidské tváře. Mezi tyto oblasti patří čelo, brada a nos. Jedná se o zóny, které nejlépe odrážejí emoční stavy, jako jsou pocity hněvu, strachu, znechucení nebo smutku..

Schopnost analyzovat obličejová gesta vám umožňuje rozluštit pocity, které partner prožívá. Tato praxe se rozšířila v oblasti psychologie, díky níž je odborník schopen navázat komunikační spojení s osobami s duševními poruchami..

Vnímání je složitý mechanismus lidského duševního vnímání. Výkon tohoto systému závisí na mnoha různých vnějších a vnitřních faktorech. Mezi takové faktory patří věkové charakteristiky, stávající zkušenosti a individuální osobnostní rysy..

Koncepce sociálního vnímání;

Web STUDOPEDIA provádí ANKETU! Zúčastněte se :) - váš názor je pro nás důležitý.

Sociální vnímání

Komunikace jako vzájemné vnímání lidí (vnímání)

Nikdy nedostanete druhou šanci udělat první dojem..

Proces vnímání jedné osoby druhým je povinnou součástí komunikace. Efektivní komunikace nemožné bez práva vnímání, hodnocení, porozumění partnerům.

Interpersonální vnímání nebo sociální vnímání je komplexní proces vnímání vnějších znaků člověka, jejich korelace s osobními charakteristikami a interpretace akcí a chování na tomto základě.

Období „Sociální vnímání“ představil americký psycholog J. Bruner (1947) k označení skutečnosti sociálního vnímání a jeho závislosti nejen na povaze podnětu - objektu, ale také na minulých zkušenostech subjektu, jeho cílech, záměrech, povědomí o důležitosti situace.

Sociální vnímání se později začalo chápat jako integrální vnímání subjektu nejen předmětů hmotného světa, ale i takzvaných sociálních předmětů (ostatní lidé, skupiny, třídy, národnosti), sociálních situací.

V sociálním vnímání člověka obecně vždy existuje hodnocení ostatních lidí a postojů k nim z hlediska emocionálního a behaviorálního.

Na základě vnímání člověka osobou, představy o

- nastavení komunikačního partnera

a definuje vaše vlastní chování.

Obecně platí, že v průběhu sociálního vnímání:

Ø emoční hodnocení jiného,

Ø pokus porozumět důvodům jeho jednání a předpovědět chování,

Ø vytvoření vlastní strategie chování.

Můžete také zvýraznit čtyři hlavní funkce sociálního vnímání:

1. znát sebe,

2. uznání komunikačního partnera,

3. organizace společných aktivit na základě vzájemného porozumění,

4. Vytvoření emocionálního vztahu.

Při studiu procesů interpersonálního vnímání se odlišují dva hlavní aspekty:

1) psychologické a sociální charakteristiky subjektu a objektu vnímání;

2) mechanismy a účinky interpersonální reflexe.

Existují individuální, pohlaví, věk, profesní rozdíly ve vnímání a hodnocení lidí navzájem..

Ale nejdůležitější při formování hodnocení komunikačního partnera jsou psychologické vlastnosti člověka a jeho stávající systém postojů.

Vnitřní psychologické a sociální postoje subjektu vnímání „spouštějí“ určité schéma sociálního vnímání.

Práce takových postojů je obzvláště významná při vytváření prvního dojmu o cizinci..

K tomu nejdůležitějšímu vlastnosti pozorované osoby lze připsat:

Ø výraz obličeje,

Ø způsoby vyjádření vyjádření (pocitů),

Ø gesta a postoje, chůze,

Ø vzhled (oblečení, účes),

Ø funkce hlasu a řeči.

Když dítě vyrůstá v určitém kulturním a národním prostředí, učí se souboru expresivních prostředků, pomocí nichž je u dospělých zvykem vyjadřovat své stavy a touhy, a zároveň se učí „číst“ z chování a vzhledu jiných lidí znaky, jimž lze porozumět a vyhodnotit je.

Zároveň lze zvýraznit řada univerzálních psychologických mechanismů, zajištění samotného procesu vnímání a hodnocení jiné osoby, umožnění přechodu od externě vnímaného k hodnocení, postoji a prognóze.

Mechanismy interpersonálního vnímání

Procesy sociálního vnímání se liší od vnímání vnějších předmětů.

Tento rozdíl spočívá především ve skutečnosti, že sociální objekty nejsou ve vztahu k subjektu vnímání pasivní a lhostejné a sociální reprezentace mají vždy sémantické a hodnotící interpretace.

Přidělit mechanismy sociálního vnímání - způsoby, kterými lidé interpretují jednání, chápou a oceňují jinou osobu.

Mechanismy poznání a porozumění jsou primárně identifikace, empatie.

v Identifikace je způsob poznávání jiného, ​​ve kterém je předpoklad o jeho vnitřním stavu založen na pokusu o sebe místo komunikačního partnera.

To znamená, že dochází k asimilaci sebe k druhému.

Při identifikaci s jiným je asimilován normy, hodnoty, chování, vkus a zvyky.

Osoba se chová tak, jak by podle jeho názoru tato osoba stavěla své chování v této situaci.

Identifikace má v určité věkové fázi zvláštní osobní význam, přibližně ve starší adolescenci a dospívání, kdy do značné míry určuje povahu vztahu mezi mladým mužem a významnými dospělými nebo vrstevníky (například postoj k idolu).

v Empatii lze definovat jako emoční empatie nebo empatie k druhému.

Prostřednictvím emocionální reakce člověk dosahuje pochopení vnitřního stavu jiného.

Empatie na základě schopnosti správně si představit, co se děje uvnitř jiné osoby, co prožívá, jak hodnotí svět kolem sebe.

Čím lépe si člověk dokáže představit, jak stejnou událost budou vnímat různí lidé a čím si přizná právo na existenci těchto různých hledisek, tím vyšší bude jeho empatie..

Empatie, empatie ve vztahu s komunikačním partnerem lze považovat za jednu z nejdůležitějších odborných kvalit zdravotnického pracovníka.

V řadě případů se rozvoj schopností empatie jeví jako zvláštní úkol pro lidi spojené s tímto druhem činnosti a je řešen pomocí aktivního sebevzdělávání, účasti v různých skupinách profesního rozvoje..

v Přitažlivost (doslovně - přitažlivost) lze považovat za speciální forma poznávání jiné osoby, založená na formování stabilního pozitivního pocitu vůči ní.

V tomto případě porozumění komunikačnímu partnerovi vzniká díky formování připoutanosti k němu, přátelský nebo dokonce hlubší intimní-osobní vztah.

Mechanismus sebepoznání v procesu komunikace dostal jméno sociální reflexe.

Sociální reflexe - je to schopnost člověka představit si, jak je vnímán komunikačním partnerem.

Jinými slovy, je to vědět, jak mě ten druhý zná.

Je důležité zdůraznit, že úplnost představ člověka o sobě do značné míry závisí na bohatosti jeho představ o ostatních lidech, šíři a rozmanitosti jeho sociálních kontaktů, které umožňují analyzovat přístup k sobě ze strany různých komunikačních partnerů..

Univerzální mechanismus pro interpretaci motivů a důvodů jednání jiné osoby - je mechanismus kauzální atribuce.

Existují tři typy kauzální atribuce:

1. osobní - důvod je přičítán tomu, kdo spáchá čin;

2. objektivní - důvod se připisuje předmětu, kterému je žaloba namířena;

3. reklama - důvod je přičítán vnějším okolnostem.

Lidé ne vždy správně připisují osobnost ostatním..

Zajímavý příklad: stejná fotografie byla ukázána dvěma skupinám lidí, první byla informována, že osoba na fotografii byla zločinec, druhá byla, že byl významným vědcem. Každá skupina byla požádána, aby vytvořila slovní portrét této osoby. V prvním případě mu byly připsány negativní osobnostní rysy, ve druhém - pozitivní.

Tím pádem, postoj ovlivňuje vnímání osoby, což může vést ke zkreslení obsahu.

Čím míra atribuce závisí na takových základních ukazatelích, jako jsou:

Ø stupeň jedinečnosti nebo typičnosti činu

Ø a stupeň sociální potřebnosti nebo nežádoucího účinku.

Účinky interpersonálního vnímání

V procesu vnímání jsou možná zkreslení vnímaného obrazu, které jsou důsledkem sociálně-psychologických účinků interpersonálního vnímání, jsou objektivní a vyžadují určité úsilí vnímající osobnosti.

Nejvýznamnější informace o někom jsou první a poslední, to je vyjádřeno účinkem nadřazenosti a novosti.

Účinek nadřazenosti a novosti zdůrazňuje důležitost určitého pořadí prezentace informací o osobě pro utvoření představy o něm.

Ø v případě konfliktních informací o cizí osobě se větší váha přisuzuje údajům získaným na začátku,

Ø při komunikaci se starými známými více důvěřujeme nejnovějším informacím.

Důležitou oblastí výzkumu sociálního vnímání je studium procesu formování první dojem jiné osoby.

Pro to, jak to bude, může být ovlivněno mnoha faktory, z nichž nejvýznamnější jsou:

§ nadřazenost komunikačního partnera,

§ atraktivita komunikačního partnera,

§ a postoj k pozorovateli.

Ø Faktor nadřazenosti - „Spustí“ schéma sociálního vnímání v situaci nerovnosti partnerů (pozorovatel cítí nadřazenost partnera v některých důležitých parametrech pro něj - inteligence, materiál, sociální status atd.).

Ø Faktor přitažlivosti - implementuje schéma spojené s vnímáním partnera jako vzhledově velmi atraktivního.

Ø Faktor postoje k pozorovateli - činí vnímání komunikačního partnera závislým na jeho postoji k pozorovateli: lidé, kteří s námi zacházejí dobře nebo sdílejí myšlenky, které jsou pro nás důležité, máme sklon hodnotit pozitivně.

Vytvoření prvního dojmu člověka má velký význam pozitivní nebo negativní halo efekt.

Haló efekt spočívá v připisování neexistujících vlastností osobě v závislosti na obdržených informacích.

Australský psycholog Paul R. Wilson provedl experiment. Stejnou osobu představil pěti skupinám studentů na univerzitě v Melbourne, pokaždé, když mu přidělil nové tituly a tituly, a poté požádal studenty, aby určili jeho výšku okem. Výsledky byly velmi podobné. Když osobu představil student, byla její výška stanovena v průměru 171 cm, asistentem katedry - až 176. S titulem odborný asistent mu byla přidělena výška 180 a nakonec byla výška profesora 184 cm.

Tím pádem vnímání jiné osoby je často ovlivněno pozicí, kterou zaujímá.

Projekční efekt spojené s připisováním jejich vlastních zásluh nebo nedostatků partnerovi.

Například. když má člověk úžasnou náladu, všichni kolem něj se zdají být těmi nejsladšími lidmi.

Efekt stereotypizace kvůli přítomnosti konkrétních obrazů dostupných v lidské zkušenosti - stereotypů.

Jedná se o nadměrné zobecnění jevu, který se promění ve stabilní víru a ovlivní vztahy, úsudky, způsoby chování atd..

Hrají jako pozitivní a negativní role:

Ø pomáhá rozhodovat v typické, opakující se situaci, zkracuje dobu odezvy a zrychluje proces učení.

Ø současně stereotypní chování brání přijímání nových rozhodnutí.

Schopnost překonat rušivé stereotypy je zásadní sociální adaptace.

V důsledku stereotypů sociální přístup - předispozice, připravenost člověka určitým způsobem vnímat něco a jednat tak či onak.

Formované sociální postoje jsou stabilní a vedou k facilitaci, algoritmizaci poznání, stejně jako k uvedení jednotlivce do systému norem a hodnot daného sociálního prostředí..

J. Godefroy identifikoval tři hlavní etapy formování sociálních postojů u člověka v procesu socializace:

I. První fáze - období dětství do 12 let. Postoje rozvíjející se během tohoto období, odpovídat nadřazeným modelům.

II. Druhá etapa, od 12 do 20 let, má konkrétnější podobu. V této fázi formování postojů je spojeno s asimilací sociálních rolí.

III. Třetí fáze zahrnuje období od 20 do 30 let a je charakterizována krystalizace sociálních postojů, formování systému víry na jejich základě.

Ve věku 30 let lidské postoje získávají stabilita a pevnost.

Všechno výše uvedené nám umožňuje dospět k závěru, že formování modelu komunikačního partnera je ovlivněno subjektivní faktory.

Nastaven je komunikační proces a přístup k partnerovi účel komunikace.

Ó Pokud komunikace potřebujeme, co se stalo „Přizpůsobení partnerovi zespodu“ (pohled zdola nahoru). Velmi často dochází k přehánění kvalit partnera

Například student se obrátí na učitele s žádostí o opakování zkoušky v domnění, že je to spravedlivé, což znamená, že umožní.

Existuje halo efekt - přenos již známých kvalit na celou osobnost, což narušuje vnímání.

Ó Pokud komunikace potřebovat partnera, pak se tomu přizpůsobíme shora (pohled shora dolů).

Zároveň se předpokládá, že ten, kdo se podle toho musí chovat, tj. Dívat se na nás zdola nahoru, měl by být požadavek vyslyšen intonací.

Formování dojmu partnera je ovlivněno poměr rolí a stavů.

Například role učitele, studenta, děkana.

Čím větší je rozdíl ve stavu, tím více je zkreslené vnímání.

Na úkor instalace dokončení image partnera a budování jeho očekávání.

Přes mechanismy sociálního vnímání (identifikace, empatie, přitažlivost, stereotyp, reflexe, kauzální atribuce) interpretujeme akce, rozumíme a hodnotíme jinou osobu.

Například: Úspěch na zkoušce spolužáka

§ můžeme to připsat vysokým mentálním schopnostem (osobnímu přičítání),

§ ale můžeme připsat skutečnost, že letenka byla snadná (objektivní

atribuce),

§ nebo že jste mohli během zkoušky použít podvádění (příslovečná atribuce).

Znalost vzorců vlivu subjektivních faktorů na vnímání komunikačního partnera pomáhá efektivně budovat vztahy.

Vnímání

Vnímání je kognitivní funkce psychiky, která utváří individuální vnímání světa. Tato funkce je odrazem jevu nebo předmětu jako celku s přímým vlivem na povrchové části receptoru smyslových orgánů. Jedním ze stěžejních biologických procesů psychiky, které určují nejsložitější operaci přijímání a transformace informací získaných prostřednictvím smyslů, které vytvářejí personalizovaný holistický obraz objektu, který ovlivňuje analyzátory prostřednictvím komplexu pocitů způsobených tímto objektem, je funkce vnímání nebo vnímání.

Vnímání v psychologii je proces přímé aktivní reflexe kognitivní sférou subjektu vnitřních předmětů a vnějších předmětů nebo jevů. Ve formě smyslového zobrazení objektu vnímání kombinuje identifikaci objektu jako nedělitelného, ​​rozlišování jednotlivých kvalit v něm, objevení informačního obsahu v něm, odpovídající účelu akce, rozvoj smyslového obrazu. Vnímání je proces uvědomování si stimulace smyslových receptorů.

Sociální vnímání

Vznik a další úspěšný rozvoj mezilidských komunikačních interakcí je možný pouze za předpokladu vzájemného porozumění mezi osobami zapojenými do tohoto procesu. Rozsah, v jakém subjekty odrážejí vzájemné pocity a kvality, chápou a vnímají své okolí, a pomocí nich svou vlastní osobnost, do značné míry určuje proces komunikace, vztahy, které se mezi účastníky utvářejí, a metody, jimiž provádějí společné aktivity. Proces poznání a porozumění jedním subjektem druhého proto funguje jako povinná součást komunikace. Tuto součást lze podmíněně nazvat vnímavým aspektem komunikace..

Sociální vnímání je jedním z nejzávažnějších a nejdůležitějších jevů sociální psychologie. Definici sociálního vnímání poprvé představil D. Bruner po vytvoření kvalitativně odlišného pohledu na vnímání subjektu subjektem.

Vnímání v psychologii je činnost, která vzniká v průběhu interakce jednotlivců mezi sebou a kombinuje vnímání, pasáž, porozumění a hodnocení sociálních předmětů jednotlivci.

Koncept vnímání kombinuje:

  • individuální proces vnímání pozorovaných akcí;
  • léčba vnímaných příčin činů a očekávaných důsledků;
  • budování strategie osobního chování;
  • emoční hodnocení.

Sociální vnímání Vnímání je proces vnímání sociálních objektů v sociálním smyslu. Jedná se o proces, který vzniká v osobní interakci, založený na přirozené komunikaci a probíhá ve formě vnímání a porozumění jednotlivce jednotlivcem.

Interpersonální vnímání je charakterizováno závislostí na emočních reakcích, postojích, postojích, vírách, koníčcích a předsudcích. Povaha mezilidských vztahů se významně liší od podstaty public relations. Protože specifickým rysem mezilidské interakce je přítomnost emocionálního základu. Interpersonální interakce by proto měla být považována za příčinu psychologického „mikroklimatu“ týmu. Emocionální základ mezilidských vztahů kombinuje všechny typy emocionálních reakcí člověka, jako jsou pocity, afekty, emoce.

Existují určité mechanismy sociálního vnímání. Nejprve by měly zahrnovat identifikaci, přitažlivost a empatii..

Procesy sociálního vnímání mají významný rozdíl ve vnímání nesociálních objektů. Tento rozdíl spočívá ve skutečnosti, že předměty sociální povahy nemají ve vztahu k osobě vnímání pasivní a lhostejné rysy. Kromě toho jsou sociální modely vždy charakterizovány přítomností hodnotících interpretací a sémantických úsudků. V jistém smyslu je vnímání interpretace. Interpretace jiné osoby nebo skupiny osob však vždy závisí na minulých sociálních zkušenostech vnímajícího subjektu, reakcích chování percepčního objektu v určitém okamžiku, systému hodnotových orientací vnímající osoby a dalších faktorech..

Existují základní funkce vnímání, mezi něž patří: poznání sebe sama, komunikační partner, organizace kolektivních aktivit založených na vzájemném porozumění a navázání nezbytného emocionálního vztahu.

Funkce vnímání jsou nezbytné pro lepší pochopení podstaty vnímání. V průběhu komunikačních akcí je nutné vzájemné porozumění, aby bylo možné informace efektivně asimilovat. Vnímání účastníka komunikace se nazývá percepční stránka komunikační interakce. Tento proces lze představit jako vnitřní základ komunikačního procesu, který dosáhl poměrně vysoké úrovně rozvoje..

Fenomén sociálního vnímání je založen na vzájemném porozumění subjektům. Proto je třeba poznamenat, že existuje několik úrovní porozumění. První úroveň nastává, když se systém sociálních významů a individuálních významů shoduje v komunikujících jednotlivcích a neexistuje míra shody v míře vzájemného hodnocení osobních vlastností.

Příkladem této úrovně vnímání je profesionální komunikace. Další úroveň je sledována, když se shodují nejen sémantické systémy, ale také míra vzájemného hodnocení osobních vlastností. Pozoruje se, když jsou subjekty vzájemně spokojeni se svými vlastními emocemi, které vznikají ve vztahu k jedné osobě k druhé. Třetí úroveň je, když existuje vysoký stupeň vzájemně řízené důvěry jednotlivců a jejich otevřenosti. Komunikace na této úrovni předpokládá nepřítomnost vzájemných tajemství, která do značné míry ovlivňují zájmy partnera.

Jako každý jiný mentální proces je vnímání charakterizováno svými vlastnostmi.

Mezi vlastnosti vnímání patří objektivita (vnímání objektů ne jako nekoherentní komplex vjemů, ale jako obrazy, které tvoří určité objekty), struktura (předmět je vědomím vnímán jako modelovaná struktura, abstrahovaná od vjemů), appercepce (ovlivňuje obsah psychiky), stálost (neměnnost vnímání subjekt, když se podnět změní), smysluplnost (objekt je vnímán prostřednictvím vědomí, poté mentálně nazýván a odkazuje na třídu) a selektivita (výběr některých předmětů nad ostatními). Vlastnosti vnímání se vyvíjejí v závislosti na věku jedince.

Mechanismy sociálního vnímání

Jednotlivec vstupuje do komunikativní interakce vždy jako osoba, podobně je vnímán kolegou komunikantem jako osoba.

Komunikace jako vnímání předpokládá přítomnost mezilidského vnímání - rozvoj počátečního dojmu a mezilidského vnímání obecně. Proto je možné vyčlenit mechanismy sociálního vnímání, což jsou specifické způsoby, které určují interpretaci, porozumění a hodnocení partnera jednotlivce v komunikativní interakci. Mezi nejběžnější mechanismy patří kauzální atribuce, identifikace, empatie, přitažlivost a sociální reflexe. Níže je uveden podrobnější popis těchto mechanismů..

Kauzální atribuce je atribuce důvodů behaviorální odpovědi subjektu. Každý jedinec neúmyslně staví své vlastní předpoklady o důvodech jednání vnímaného jedince, proč přesně se tak chová. Přiřazením různých důvodů chování partnerovi to pozorovatel dělá na základě podobnosti svých reakcí v chování buď s jakoukoli jemu známou osobou nebo se známým osobnostním obrazem, nebo na základě analýzy jeho vlastních motivů, které by se mohly objevit u jednotlivce v podobné situaci.

Neformální atribuce funguje na principu analogie a závisí na některých aspektech sebeuvědomění osoby, která vnímá a hodnotí druhou.

Metoda chápání jiného, ​​ve kterém je vytvořena hypotéza o jeho duševním stavu, založená na pokusech vložit se na místo komunikačního partnera, se nazývá identifikace. Jinými slovy, existuje srovnání sebe sama s druhým jednotlivcem. V průběhu identifikace jsou asimilovány normy partnera, jeho hodnotové orientace, behaviorální reakce, zvyky a chutě. Identifikace má v konkrétní věkové fázi, přibližně v přechodném období a v dospívání, zvláštní smysluplný význam pro osobnost. Protože v této fázi identifikace do značné míry určuje povahu vztahu mezi mladým člověkem a významným prostředím.

Komunikace jako vnímání spočívá v porozumění navzájem komunikujících osob a je zprostředkována nejen přítomností společného systému šifrování nebo dešifrování informací a společně řízeným jednáním, ale také specifickými rysy vnímání jednotlivce jednotlivcem.

Empatie je empatie s emocionálním zaměřením na jinou osobu. Prostřednictvím emocionálních reakcí jedinec chápe vnitřní stav partnera. Empatie je založena na schopnosti správně si představit a pochopit, co se děje uvnitř druhého jedince, jak hodnotí prostředí, co prožívá. Empatie v interakci s druhým účastníkem komunikace je často považována za jednu z nejdůležitějších profesních vlastností psychologa, sociálního pracovníka a učitele..

Přitažlivost se překládá jako přitažlivost a lze ji vyjádřit jako speciální formu porozumění jinému subjektu na základě vývoje stabilního pozitivního pocitu ve vztahu k němu. V tomto případě porozumění partnera v interakci vzniká v důsledku formování vazby na něj, přátelského nebo hlubšího vztahu intimně-osobní povahy..

Prostřednictvím vnímání a následné interpretace prostředí a sociálního prostředí subjekt také vnímá a poté interpretuje svou vlastní osobnost, jednání a motivy.

Sociální reflexe označuje proces a důsledek sebeponímání jednotlivcem v sociálním kontextu. Sociální reflexe jako nástroj sociálního vnímání znamená, že člověk chápe své vlastní individuální vlastnosti a to, jak jsou vyjádřeny ve vnější reakci, a také pochopení toho, jak je vnímáno prostředím.

Interpersonální vnímání Vnímání je obvykle řízeno všemi výše uvedenými mechanismy.

Účinky sociálního vnímání

Určité funkce, které narušují adekvátní vzájemné vnímání interakcí partnerů, se nazývají efekty sociálního vnímání. Patří mezi ně: halo efekt, projekce, nadřazenost, novost, průměrná chyba.

Interpersonální vnímání předpokládá vzájemné hodnocení komunikativní interakce účastníky, ale v průběhu času nedochází ke změně hodnotových úsudků partnerů. To je způsobeno přirozenými příčinami a nazývá se to halo efekt. Jinými slovy, jednou zavedený úsudek jednoho účastníka o druhém se nemění, přestože se hromadí nové informace o předmětu komunikace a vznikají nové zkušenosti..

Účinek sociálního vnímání lze pozorovat během utváření prvního dojmu o jednotlivci, kdy obecně dobrý dojem vede k obecně pozitivnímu hodnocení a naopak nepříznivý dojem vyvolává převahu negativních hodnocení..

Účinky jako nadřazenost a novost úzce souvisí s tímto sociálním účinkem. Během vnímání neznámého jedince převažuje efekt primátu. Opakem tohoto efektu je účinek novosti, který spočívá ve skutečnosti, že informace přijatá jako poslední jsou významnější. Efekt novinky působí na vnímání dříve známého jedince.

Rozlišuje se také účinek projekce, kterým je připsání vlastních zásluh příjemnému partnerovi a vlastní nedostatky nepříjemnému partnerovi, jinými slovy nejjasněji identifikovat u partnerů přesně ty vlastnosti, které jsou jasně vnímány vnímajícím jednotlivcem. Efekt průměrné chyby je vyjádřen v tendenci zmírnit hodnocení nejvýraznějších rysů partnera vůči průměru.

Uvedené účinky by měly být považovány za vyjádření zvláštního procesu doprovázejícího vnímání jedince jednotlivcem. Tento proces se nazývá stereotypizace..

Koncept vnímání je tedy odrazem věcí a situací reality během jejich působení na smysly lidí. V tomto případě hraje důležitou roli věkové období, ve kterém je vnímající jedinec..

Autor: Praktický psycholog N.A. Vedmesh.

Mluvčí Lékařského a psychologického centra "PsychoMed"

Publikace O Nespavosti

Panický záchvat

Psychopatie